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(4.46) 带有区别性残障的儿童能否形成一组,在同一教室内进行教学?

(4.46) 带有区别性残障的儿童能否形成一组,在同一教室内进行教学?

可以。法律允许异类或非同类残障学生教室安置,因为学生除残障类型或标签外的“独特需求”最终决定安置事宜。应基于您孩子的 IEP 做出适当安置。1

  1. 34 C.F.R. Secs.300.39 & 300.116.[]