El centro regional o el distrito escolar debe completar las actividades de evaluación, llevar a cabo una reunión para determinar la elegibilidad y desarrollar un Plan de Servicio Familiar Individualizado (Individualized Family Service Plan, IFSP) dentro del plazo de 45 días a partir de la recepción de la derivación en forma oral o escrita para los servicios de intervención temprana. [34 C.F.R. Sec. 303.310(a); Cal. Gov. Code Sec. 95020(b)]. Con el consentimiento de los padres, los servicios pueden comenzar antes de completar la evaluación. [20 U.S.C. Sec. 1436(c)].