ទេ។ ប៉ុន្តែ សិស្សដែលត្រូវបានគេបដិសេធមិនផ្ដល់ជូននូវសេវាកម្មសមស្របអាចធ្វើការស្នើសុំក្រៅផ្លូវការ ឬតាមរយៈសវនាការតាមនីតិវិធីត្រឹមត្រូវតាមផ្លូវច្បាប់ សុំឲ្យមណ្ឌលសិក្សាធិការផ្តល់សេវាកម្មផ្ទេរការសិក្សាជាការប៉ះប៉ូវសំណងបាន។ សូមមើល ជំពូក 6 ព័ត៌មានស្ដីពីនីតិវិធីត្រឹមត្រូវតាមផ្លូវច្បាប់/នីតិវិធីនៃអនុលោមភាព។ សេវាកម្មសំណង ដែលផ្តល់ដោយមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាធិការដោយស្ម័គ្រចិត្ត ឬដោយសារតែដីការបស់មន្ត្រីសវនាការតាមនីតិវិធីត្រឹមត្រូវតាមផ្លូវច្បាប់អាចនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនបន្ទាប់ពីសិស្សបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយទទួលបានសញ្ញាបត្រចំណេះទូទៅ។1 ក្នុងស្ថានភាពនេះ សិស្សមិនមានសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំពិសេសសម្រាប់គោលបំណងណាមួយក្រៅពីការទទួលបានសេវាកម្មសំណងទាំងនោះទេ។ នៅពេលដែលសេវាកម្មសំណងត្រូវបានផ្តល់ជូនហើយ សិទ្ធិទទួលបានរបស់សិស្ស នឹងត្រូវបញ្ចប់។
ការទាមទារសំណងសម្រាប់ការបដិសេធកន្លងមកនៃសេវាកម្មសមស្របមិនអាចធ្វើឡើងលើសពីពីរឆ្នាំ នៅពេលដែលមាតាបិតា/អាណាព្យាបាល/អ្នកមានសិទ្ធិអប់រំផ្សេងទៀត ឬសិស្សស្នើសុំសវនាការតាមនីតិវិធីត្រឹមត្រូវតាមផ្លូវច្បាប់ឡើយ។2 ប្រសិនបើសិស្សមិនទទួលបានសេវាកម្មអប់រំពិសេសសមស្របក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំមុនពេលបញ្ចប់ការសិក្សាទេ នោះមាតាបិតា/អាណាព្យាបាល/អ្នកមានសិទ្ធិអប់រំផ្សេងទៀត (ឬសិស្សដែលមានអាយុ 18 ឆ្នាំ និងមិនទទួលបានការមើលថែ) គួរតែដាក់ពាក្យស្នើសុំនីតិវិធីត្រឹមត្រូវតាមច្បាប់ មុនពេលសិស្សបញ្ចប់ការសិក្សាដោយទទួលបានសញ្ញាបត្រ ប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន ហើយសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំពិសេសរបស់គាត់ត្រូវបានបញ្ចប់។ មណ្ឌលសិក្សាធិការអាចនឹងធ្វើការជំទាស់បានថាមាតាបិតា/អាណាព្យាបាល/អ្នកមានសិទ្ធិអប់រំផ្សេងទៀតរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលលែងមានសិទ្ធិទទួលការអប់រំពិសេសមិនមានសិទ្ធិប្តឹងដើម្បីចាត់វិធានការនៅក្នុងនីតិវិធីត្រឹមត្រូវតាមច្បាប់សម្រាប់ការអប់រំពិសេសប្រឆាំងទៅនឹងមណ្ឌលសិក្សាធិការបានឡើយ។
- Maine School Admin. Dist. No. 35 v. Mr. and Mrs. R. (1st Cir. 2003) 321 F.3d 9, 17-18; San Dieguito Union High Sch. Dist. v. Guray-Jacobs (S.D. Cal. 2005, No. 04CVL330) 44 IDELR 189, 105 LRP 56315; Hemet USD, OAH Case No. 2015090860, 116 LRP 20083 (2015).[↩]
- 34 C.F.R. Sec. 300.507(a)(2); Cal. Ed. Code Sec. 56505(l).[↩]