- (10.1) តើមណ្ឌលសិក្សាធិការត្រូវតែជួយសិស្សដែលមានពិការភាពឲ្យផ្ទេរការសិក្សាពីវិទ្យាល័យទៅជាជីវិតមនុស្សពេញវ័យដែរឬទេ?
- (10.2) តើច្បាប់អប់រំពិសេសកំណត់និយមន័យសេវាកម្មផ្ទេរការសិក្សាយ៉ាងដូចម្តេច?
- (10.3) តើផែនការផ្ទេរការសិក្សាលក្ខណៈបុគ្គល (ITP) គឺជាអ្វី?
- (10.4) តើការធ្វើផែនការផ្ទេរការសិក្សាគួរតែកើតឡើងនៅពេលណា?
- (10.5) តើខ្ញុំចាប់ផ្តើមកិច្ចប្រជុំធ្វើផែនការផ្ទេរការសិក្សាដោយរបៀបណា?
- (10.6) តើក្រុមការងារកម្មវិធី IEP កំណត់តម្រូវការផ្ទេរការសិក្សារបស់កូនខ្ញុំ និងសេវាកម្មដែលគួរផ្តល់ជូនដោយរបៀបណា?
- (10.7) តើកម្មវិធីផ្ទេរការសិក្សាសម្រាប់សិស្សវ័យក្មេងគួរតែមានអ្វីខ្លះ?
- (10.8) តើកម្មវិធីផ្ទេរការសិក្សាសម្រាប់សិស្សធំៗគួរតែមានអ្វីខ្លះ?
- (10.9) តើសិស្សអាចចូលរួមក្នុងការបង្កើតផែនការផ្ទេរការសិក្សារបស់ពួកគេដោយរបៀបណា?
- (10.10) តើអ្នកណាគួរចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំធ្វើផែនការផ្ទេរការសិក្សា?
- (10.11) តើធ្វើដូចម្ដេចបើមណ្ឌលសិក្សាធិការ មាតាបិតា/អាណាព្យាបាល/អ្នកមានសិទ្ធិអប់រំផ្សេងទៀត និងសិស្សមិនអាចយល់ស្របលើសេចក្តីថ្លែងការណ៍អំពីសេវាកម្មផ្ទេរការសិក្សានៅក្នុងកម្មវិធី IEP របស់សិស្ស?
- (10.12) តើធ្វើដូចម្ដេចបើទីភ្នាក់ងារដែលចូលរួមមិនបានផ្តល់សេវាកម្មផ្ទេរការសិក្សាតាមការព្រមព្រៀងដែលមានចែងក្នុងកម្មវិធី IEP?
- (10.13) តើមានអ្វីផ្សេងទៀតដែលមាតាបិតា/អាណាព្យាបាល/អ្នកមានសិទ្ធិអប់រំផ្សេងទៀត អាចធ្វើបាន ប្រសិនបើមណ្ឌលសិក្សាធិការមិនបានផ្តល់សេវាកម្មផ្ទេរការសិក្សាដូចដែលមានចែងក្នុងកម្មវិធី IEP ឬផែនការ ITP?
- (10.14) តើសិស្សអាចបន្តទទួលបានសេវាកម្មផ្ទេរការសិក្សាបន្ទាប់ពីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សាដែរឬទេ?
- (10.15) តើការអប់រំវិជ្ជាជីវៈជាអ្វី?
- (10.16) តើអ្នកណាមានសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ?
- (10.17) តើសេវាកម្មវិជ្ជាជីវៈគួរតែចាប់ផ្តើមនៅពេលណា?
- (10.18) តើខ្ញុំគួរស្នើសុំការវាយតម្លៃវិជ្ជាជីវៈនៅពេលណា ហើយតើវាគួររួមបញ្ចូលអ្វីខ្លះ?
- (10.19) តើខ្ញុំអាចធ្វើការជាមួយគ្រូរបស់កូនខ្ញុំ និងបុគ្គលិកផ្សេងទៀតដោយរបៀបណា ដើម្បីលើកកម្ពស់ជំនាញដែលចាំបាច់សម្រាប់កូនខ្ញុំក្នុងការចូលកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈ?
- (10.20) នៅពេលខ្ញុំបង្កើតកម្មវិធី IEP របស់កូនខ្ញុំ តើខ្ញុំអាចបញ្ចូលសេវាកម្មអប់រំវិជ្ជាជីវៈបានដោយរបៀបណា?
- (10.21) តើកត្តាអ្វីខ្លះដែលខ្ញុំគួរពិចារណាក្នុងការរៀបចំកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់កូនរបស់ខ្ញុំ?
- (10.22) អ្វីទៅជាការងារដែលទទួលបានការគាំទ្រ?
- (10.23) តើកូនរបស់ខ្ញុំអាចចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈអប់រំចំណេះទូទៅបានទេ?
- (10.24) តើធ្វើដូចម្ដេចបើកូនខ្ញុំត្រូវការការសម្របសម្រួលដើម្បីចូលកម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈធម្មតា?
- (10.25) តើក្រសួងស្តារនីតិសម្បទារដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ាមានទំនួលខុសត្រូវណាមួយក្នុងការជួយកូនរបស់ខ្ញុំឱ្យផ្ទេរការសិក្សាពីការអប់រំពិសេសទៅជីវិតមនុស្សពេញវ័យក្រោយចេញពីសាលាដែរឬទេ?