Un niño puede reunir las condiciones para recibir educación especial bajo la categoría de “otros problemas de salud”. Esto significa que un alumno debe tener dificultades de fuerza, vitalidad o atención, que incluyen una vivacidad acentuada con los estímulos del ambiente, que resultan en una vivacidad limitada con respecto al ambiente educativo que se debe a problemas de salud crónicos o agudos, como el asma, trastorno de déficit de atención o trastorno de déficit de atención con hiperactividad, diabetes, epilepsia, problemas cardíacos, hemofilia, envenenamiento por plomo, leucemia, nefritis, fiebre reumática, anemia de células falciformes y síndrome de Tourette, y que afectan de manera negativa el desempeño educativo del niño. [34 C.F.R. Sec. 300.8(c)(9) 5 C.C.R. Sec. 3030(b)(9)]