Menu Close

(N) ការសម្រុះ​សម្រួល ​និង​សវនាការ​​​តាម​​នីតិវិធី ដោយអនុលោមតាមច្បាប់ស្តីពី ការកែលម្អការអប់រំសម្រាប់ជនពិការឆ្នាំ 2004 (IDEA)

(N) ការសម្រុះ​សម្រួល ​និង​សវនាការ​​​តាម​​នីតិវិធី ដោយអនុលោមតាមច្បាប់ស្តីពី ការកែលម្អការអប់រំសម្រាប់ជនពិការឆ្នាំ 2004 (IDEA)

កថាខណ្ឌ​ខាង​ក្រោម​នេះ​ត្រូវ​បាន​ដកស្រង់​ចេញ​ពី​ទំព័រ​ព័ត៌មាន​​មុន​​សំណើ​របស់ OAH ​ដើម្បី​ទទួល​បាន​ការសម្រុះ​សម្រួល ​និង​សវនាការ​តាម​នីតិវិធី​។

IDEA ផ្តល់​ជូន​នូវ​ការ​សម្រុះ​សម្រួល​ និង​សវនាការ​តាម​នីតិវិធី​ដើម្បី​ដោះស្រាយ​ជម្លោះ​ទាក់ទង​នឹង​ការអប់រំ​របស់​កុមារ​ពិការ​ដើម្បី​ធានា​ថា កុមារ​ម្នាក់ៗ​ទទួល​បាន​ការអប់រំ​ពីរដ្ឋ​ដោយ​ឥតគិត​ថ្លៃ និង​សមរម្យ (FAPE) ស្រប​តាម​​តម្រូវ​ការ​ដោយ​ឡែកៗ​របស់​ពួកគេ។

ដំណើរការ​នេះ​ត្រូវ​បាន​ផ្តួចផ្តើម​ដោយ​បំពេញសំណើរសុំ​ពេញ​លេញ​ដើម្បី​ទទួល​បាន​សវនាការ​តាមនីតិវិធី និង​ការ​សម្រុះ​សម្រួល ​(ជាទូទៅ​គេ​ហៅ​ថា​​ពាក្យ​បណ្តឹង) ​ចំពោះ​​បុគ្គល ​ឬ​ក៏​អង្គភាព​ដែល​លោក លោកស្រី​ដាក់​ឈ្មោះ​ថា​​ជា​ភាគី​​ក្នុង​ដំណើរការ​នីតិវិធី។

លោក ​លោកស្រី​គួរ​ដឹង​ថា ​IDEA ​មាន​តម្រូវការ​ជាក់​លាក់​​ទាក់​ទង​នឹង​ព័ត៌មាន​ដែល​​ត្រូវ​ដាក់​បញ្ចូល​ក្នុង​សំណើ។  ប្រសិនបើ​ព័ត៌មាន​ដែល​បាន​ស្នើសុំ​មិន​ត្រឹមត្រូវ មិន​ពេញ​លេញ ​ឬក៏​មិន​បាន​ផ្តល់​ជូន​ នោះ​សំណើ​របស់​លោក លោក​ស្រី​ដើម្បី​ទទួល​បាន​​សវនាការ​តាម​នីតិវិធី​អាច​ត្រូវ​បាន​ពន្យារ​ពេល​រហូត​ដល់​សំណើ​ឆ្លើយ​តប​នឹង​លក្ខខណ្ឌ​តម្រូវតាម​ច្បាប់។

សំណើ​របស់​លោក ​លោក​ស្រី​ត្រូវ​តែ​ផ្ញើ​ទៅ​គ្រប់​ភាគី​ទាំងអស់​ដែលលោក ​លោកស្រី​បាន​កំណត់​​ និង​ឯកសារ​ថតចម្លង​មួយ​ច្បាប់​​ដែល​​បាន​ផ្តល់​ទៅ​ការិយាល័យ​សវនាការ។

ប្រសិនបើ​លោក លោកស្រី​ត្រូវការ​ជំនួយ​ក្នុង​ការបំពេញ​ទម្រង់​​នេះ ឬក៏​មាន​សំណួរ​អំពី​សវនាការ​តាម​នីតិវិធី និង​ការសម្រុះ​សម្រួល​ សូម​ទាក់ទង​ទៅ​ការិយាល័យ​សវនាការ​តាមរយៈ​លេខទូរសព្ទ​ដូច​​ខាង​ក្រោម។

ការិយាល័យសវនាការ
ផ្នែកអប់រំពិសេស
2349 Gateway Oaks Drive, Suite 200
Sacramento, CA 95833
ទូរសព្ទ (916) 263-0880  
ទូរសារ (916) 376-6319

សំណើសុំ​សវនាការ​តាម​នីតិវិធី ​និង​ការ​សម្រុះ​សម្រួល​ (ពាក្យ​បណ្តឹង) ​រួមមាន​៖

“ឈ្មោះ​កុមារ អាសយដ្ឋាន​រស់​នៅ​របស់​កុមារ ​(ឬ​ក៏​​ព័ត៌មាន​ទំនាក់ទំនង​​ ក្នុង​ករ​ណី​​កុមារ​គ្មាន​ផ្ទះ​សម្បែង​) និង​​ឈ្មោះ​សាលា​រៀនដែ​លកុមារ​កំពុង​សិក្សា …” (20 U.S.C. Sec.1415(b)(7)(A)(ii)(I));

 “ការ​ពិពណ៌នា​អំពី​ប្រភេទបញ្ហា​របស់​កុមារ​ទាក់ទងនឹងសំណើ​ផ្តួច​​ផ្តើម​ ឬក៏​ផ្លាស់ប្តូរ​ រួមមាន​​អង្គហេតុ​ដែល​​ទាក់ទង​នឹង​​បញ្ហា​បែប​នេះ។” (20 U.S.C Sec. 1415 (b)(7)(A)(ii)(III)); និង

“សំណើ​​ដោះ​ស្រាយ​បញ្ហា​ក្នុង​កម្រិត​មួយ​ដែល​​បាន​ដឹង ​និងទទួលបានដោយភាគីម្ខាងនៅពេលនោះ។​​” (20 U.S.C Sec. 1415 (b)(7)(A)(ii)(IV).)

ភាគីម្ខាង​មានសិទ្ធិ​ជំទាស់​ចំពោះបណ្តឹងគ្រប់គ្រាន់។   
(20 U S C. Sec. 1415 (c)(2)(A).)

ភាគី​ដែល​ដាក់​ពាក្យ​បណ្តឹង​មិនមាន​សិទ្ធិ​ទទួល​បាន​នីតិវិធី​សវនាការ​ទេ​ប្រសិន​បើ​ពាក្យ​បណ្តឹងមិន​អនុលោម​តាម​ 20 U.S.C. Sec. 1415(b)(7)(A). (20 U.S.C. Sec. 1415 (b)(7)(B).)

ការកំណត់ថាតើ​បណ្តឹងតវ៉ា​មួយគ្រប់គ្រាន់ និង​អនុលោម​ទៅ​នឹងលក្ខខ​​​ណ្ឌ​​​តម្រូវ​នៃ 20 U S.C. Sec. 1415(b)(7)(A) ត្រូវធ្វើឡើងដោយចៅក្រម​រដ្ឋ​បាល​ដោយ​ផ្អែ​ក​​ទាំងស្រុងលើ​ខ្លឹមសារ​នៃ​ពាក្យ​បណ្តឹង​នោះ។ (20 U.S.C Se​c. 1415(c)(​2)​(D)​.)

ភាគី​​ម្ខាង​​អាច​​កែប្រែ​​បណ្តឹង​​តវ៉ា​​របស់​​ខ្លួន​​បាន​​លុះត្រា​​តែ​៖ (I) ភាគីម្ខាង​ទៀត​យល់​ព្រមជា​លាយ​លក្ខណ៍​អក្សរ​ និង​​មាន​កិច្ចប្រជុំ​ស្វែងរក​​ដំណោះស្រាយ។​​ ឬក៏ (II) ​ប្រសិនបើ​​ទទួល​ការអនុញ្ញាតិ​ពីចៅ​ក្រម​ច្បាប់​រដ្ឋបាល។ (20 U.S C. Sec. 1415​(c)(2)(E)(i).) រាល់​ពេល​វេលា​កំណត់​ទាំងអស់ ​រួមទាំង​ពេលវេលា​​​សម្រាប់​កិច្ចប្រជុំ​ស្វែងរក​ដំណោះ​ស្រាយ ចាប់ផ្ដើមក្រោយពី​ការដាក់​ពាក្យ​បណ្តឹង​ដែល​បាន​កែប្រែ​។ (20 U S C. Sec. 1415(c)(2)(E)(ii))