Un niño con una discapacidad puede ser sancionado (suspendido o expulsado) por los mismos motivos y en la misma medida que un niño sin discapacidades. Sin embargo, existen otras garantías y normas que la escuela debe observar. El objetivo principal de estas normas es garantizar que la escuela tome en consideración la discapacidad de su hijo en las diferentes etapas de las medidas disciplinarias. Estas normas incluyen lo siguiente:

(1) Determinación de manifestación: una revisión especial que analiza si la discapacidad de su hijo o el incumplimiento por parte de la escuela de su obligación de implementar su Programa de Educación Individualizada (Individualized Education Program, IEP) fue la causa de la supuesta mala conducta de su hijo.

(2) Circunstancias especiales en el caso de infracciones que involucran armas, drogas y heridas físicas graves.

(3) Medidas disciplinarias para un niño que tiene una discapacidad, pero que aún no se ha determinado si reúne los requisitos para un IEP.

(4) Medidas disciplinarias para un niño con una discapacidad que reúne los requisitos para tener un plan 504 (504 Plan). Este capítulo explica estas garantías especiales, el momento en el que se aplican y el modo en que protegen a su hijo con una discapacidad conforme a la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (Individuals with Disabilities Education Act, IDEA) y el artículo 504. Consulte las preguntas 7 a 20.