En la guía, el Departamento reitera el requisito de IDEA de calificaciones estatales para “garantizar que el personal necesario para llevar a cabo los propósitos de IDEA esté preparado y capacitado de manera adecuada y adecuada, incluido que ese personal tenga el contenido, el conocimiento y las habilidades para servir a los niños con discapacidades”.1 La guía deja en claro que este requisito se extiende al personal que realiza evaluaciones funcionales del comportamiento (FBA) que son cruciales en la mayoría de los casos disciplinarios.2