Nếu quý vị “đơn phương” cho con quý vị vào học trường ngoài công lập mà không có sự chấp thuận của nhóm IEP, trẻ sẽ không có quyền cá nhân đối với các dịch vụ giáo dục đặc biệt và các dịch vụ liên quan.¹ Cho mục đích của câu hỏi này, “trường ngoài công lập” có thể là một trường tư thục, bao gồm cả trường tôn giáo. Câu hỏi này không đề cập đến các trường ngoài công lập được Sở Giáo Dục California chứng nhận để dạy học sinh có khuyết tật hoặc nhu cầu đặc biệt.    

Đối với học sinh được phụ huynh/người giám hộ/người nắm quyền giáo dục khác đơn phương ghi danh vào trường ngoài công lập, học khu vẫn chịu trách nhiệm thực hiện đầy đủ các nghĩa vụ thẩm định và “tìm kiếm trẻ”, nhưng có nghĩa vụ cực kỳ hạn chế trong việc cung cấp các dịch vụ liên quan.² Điều này có nghĩa là học sinh có thể nhận được các dịch vụ khác và ít hơn đáng kể so với trẻ ở trường công.  Số tiền chi cho các học sinh này sẽ được giới hạn ở một tỷ lệ tương ứng với số tiền của liên bang mà học khu nhận được (dựa trên số lượng những học sinh này trong học khu).³ Các dịch vụ mà học khu cung cấp sẽ được ghi vào trong kế hoạch dịch vụ, chứ không phải IEP.  Học khu sẽ đưa ra quyết định cuối cùng đối với các dịch vụ cụ thể sau khi tham khảo ý kiến của các nhân viên trường ngoài công lập tại địa phương.⁴ Nếu học khu đồng ý đưa dịch vụ liên quan vào kế hoạch dịch vụ của trẻ và dịch vụ đưa đón là cần thiết để học sinh được hưởng lợi hoặc tham gia vào một trong các dịch vụ này, học khu cũng phải cung cấp dịch vụ đưa đón cần thiết.⁵

Tương tự, nếu con quý vị hiện có IEP từ học khu nhưng quý vị quyết định đơn phương chuyển và cho con học tại một trường ngoài công lập mà không có sự đồng ý của nhóm IEP, học khu sẽ không có nghĩa vụ cung cấp cho con quý vị các dịch vụ giáo dục đặc biệt và dịch vụ liên quan theo IEP.⁶  Để tránh tình huống này, quý vị có thể yêu cầu nhóm IEP đồng ý với việc sắp xếp cho con học tại trường ngoài công lập và ghi điều đó vào IEP trước khi tự chuyển con sang NPS. Bằng cách này, học khu vẫn có trách nhiệm hoặc đảm bảo NPS cung cấp dịch vụ theo IEP, hoặc phải sắp xếp phương án khác để con quý vị nhận được dịch vụ đó. 

Nếu quý vị tự chuyển con sang NPS và học khu từ chối cung cấp một phần hoặc toàn bộ dịch vụ thông qua một kế hoạch dịch vụ cá nhân, quý vị không có quyền khiếu nại việc từ chối đó của học khu thông qua thủ tục pháp lý.⁷ Tuy nhiên, quý vị có thể nộp đơn khiếu nại về tuân thủ lên CDE để phản đối các vấn đề như học khu không thực hiện trách nhiệm tìm kiếm trẻ hoặc thẩm định hoặc tham khảo ý kiến của các nhân viên NPS địa phương trong việc xác định tính chất và phạm vi trách nhiệm dịch vụ giới hạn.⁸

1. 34 C.F.R. Secs. 300.137(a); 300.139.[↩]
2. 34 C.F.R. Secs. 300.131-132. Xem thêm Chương 4, Thông Tin về Quy Trình IEP.[↩]
3. 34 C.F.R. Secs. 300.133 – 138.[↩]
4. 34 C.F.R. Sec. 300.137(b).[↩]
5. 34 C.F.R. Sec. 300.139(b).[↩]
6. 34 C.F.R. Sec. 300.137(a)[↩]
7. 34 C.F.R. Sec. 300.140.[↩]
8. 34 C.F.R. Sec. 300.139, 300.140; xem thêm Chương 6, Thông Tin về Thủ Tục Pháp Lý/Tuân Thủ.[↩]