Học khu chỉ có thể sử dụng biện pháp can thiệp khẩn cấp khi: 

1. Một học sinh khuyết tật có thể thể hiện hành vi bộc phát, không thể đoán trước; và 
2. hành vi thể hiện một mối nguy hiểm gây tổn hại thể chất nghiêm trọng cho học sinh khuyết tật hoặc cho người khác; và 
3. hành vi nguy hiểm không thể ngăn chặn ngay lập tức bằng các phản ứng ít hạn chế hơn so với sự can thiệp khẩn cấp.¹ 

Học khu không được thay thế việc sử dụng các biện pháp can thiệp hành vi khẩn cấp cho các biện pháp can thiệp hành vi tích cực.²

Trường học có thể sử dụng biện pháp can thiệp khẩn cấp, chẳng hạn như kiềm chế thể chất, đối với con quý vị chỉ khi cần để kiểm soát hành vi nguy hiểm và chỉ sử dụng vũ lực thích đáng và cần thiết tùy vào tình huống.³ 

1. Cal. Ed. Code Sec. 56521.1(a).[↩]
2. Cal. Ed. Code Sec. 56521.1(b).[↩]
3. Cal. Ed. Code Sec. 56521.1(B)-(c). Xem thêm Chương 15, Thông Tin về Quyền của Học Sinh Có Nhu Cầu Về Hành Vi và Học Sinh Bị Bắt Nạt.[↩]