Menu Close

(5.54) Con tôi là một học sinh nhận giáo dục đặc biệt nhưng phải được giảng dạy tại nhà trong một thời gian do các vấn đề sức khỏe liên quan đến tình trạng khuyết tật. Học khu cho biết họ sẽ cung cấp một giờ hướng dẫn tại nhà mỗi ngày và không có dịch vụ liên quan. Học khu có thể làm vậy không? 

(5.54) Con tôi là một học sinh nhận giáo dục đặc biệt nhưng phải được giảng dạy tại nhà trong một thời gian do các vấn đề sức khỏe liên quan đến tình trạng khuyết tật. Học khu cho biết họ sẽ cung cấp một giờ hướng dẫn tại nhà mỗi ngày và không có dịch vụ liên quan. Học khu có thể làm vậy không? 

In trang này

Không.  Tất cả học sinh nhận giáo dục đặc biệt có quyền được hưởng một chương trình thích hợp.  Đó là: một chương trình cá nhân gồm các hướng dẫn chuyên biệt và các dịch vụ liên quan được thiết kế để đáp ứng nhu cầu riêng của học sinh và mang lại lợi ích giáo dục.1 

Nếu con quý vị được hướng dẫn tại nhà và nhận các dịch vụ liên quan thông qua quy trình IEP, thì học khu không thể đặt giới hạn tùy ý về số lượng hướng dẫn và dịch vụ tại nhà được cung cấp.  Nhóm IEP phải căn cứ vào việc đưa ra quyết định dựa trên thẩm định cá nhân về việc sắp xếp cho con quý vị và các nhu cầu đối với dịch vụ liên quan. 

Giới hạn tùy ý về việc quyết định giữa một hoặc hai giờ hướng dẫn tại nhà mỗi ngày mà không có thẩm định cá nhân về việc sắp xếp và các dịch vụ liên quan sẽ không được thiết kế theo nhu cầu riêng của con quý vị. Do đó, bất kỳ chương trình hướng dẫn tại nhà nào, bao gồm nhu cầu về các dịch vụ liên quan, phải được phát triển riêng tại cuộc họp nhóm IEP.2

  1. Board of Education v. Rowley, 102 S. Ct. 3034 (U.S. 1982).[↩]
  2. Xem Chương 4, Thông Tin về Quy Trình IEP.[↩]