ច្បាប់លក្ខន្តិកសហព័ន្ធទាំងនេះ ផ្តល់ការការពារដូចតទៅ៖
ផ្នែក 504 នៃច្បាប់ស្តីពីការស្តារនីតិសម្បទា (Rehabilitation Act) (ផ្នែក 504) និងជំពូក II នៃច្បាប់ស្តីពីពលរដ្ឋអាមេរិកាំងដែលមានពិការភាព (Americans with Disabilities Act, ADA) គឺជាច្បាប់សហព័ន្ធដែលហាមឃាតការរើសអើងដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានពិការភាព។ [42 U.S.C. Secs. 12101-12213; 29 U.S.C. Sec. 794.] ផ្នែក 504 អនុវត្តចំពោះអង្គភាពណាមួយដែលទទួលបានជំនួយហិរញ្ញវត្ថុរបស់សហព័ន្ធ រួមទាំងមណ្ឌលសិក្សាធិការសាធារណៈទាំងអស់ និងសាលារៀនឯកជនមួយចំនួនធំផងដែរ។ [29 U.S.C. Sec. 794(b).] ជំពូក II នៃច្បាប់ ADA អនុវត្តចំពោះគ្រប់ទីភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាលរដ្ឋនិងមូលដ្ឋានទាំងអស់ រួមទាំងសាលារៀនសាធារណៈផងដែរ។ [42 U.S.C. Secs. 12131-12165.] ជំពូក III នៃច្បាប់ ADA អនុវត្តចំពោះគ្រប់ទីតាំងនៃ “ទីកន្លែងសាធារណៈ” ទាំងអស់ ដោយរួមបញ្ចូលទាំងសាលាឯកជនផងដែរ។ [42 U.S.C. Secs.12181-12189.] ផ្នែក 504 អនុវត្តចំពោះសាលារៀនសាសនា ចំណែកឯច្បាប់ ADA មិនបានអនុវត្តនោះទេ។
[28 C.F.R. Sec. 36.102(e).]
ច្បាប់រដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ាទាំងនេះ ផ្តល់នូវការការពារ៖
ច្បាប់ស្តីពីសិទ្ធិពលរដ្ឋ Unruh (Unruh Civil Rights Act) (ហៅកាត់ថា ច្បាប់ Unruh Act) ការពារសិស្សពីការរើសអើងដោយ “គ្រឹះស្ថានអាជីវកម្ម” រួមទាំងសាលារៀនសាធារណៈ និងសាលារៀនឯកជនផងដែរ។ [Cal. Civ. Code Sec. 51(b).] ច្បាប់ Unruh Act មិនអនុវត្តចំពោះសាលារៀនសាសនាដែលបើកទូលាយទៅដល់សិស្សរបស់សាសនាជាក់លាក់ណាមួយ ឬប្រកាន់យកលទ្ធិសាសនាណាមួយនោះទេ។ ការរំលោភបំពានណាមួយទៅលើច្បាប់ ADA គឺជាការរំលោភបំពានជាស្វ័យប្រវត្តិទៅលើច្បាប់ Unruh Act។ [Cal. Gov. Code Sec. 51(f).] California Gov. Code Sec. 11135 (ផ្នែក 11135) ហាមឃាត់ការរើសអើងនៅក្នុងកម្មវិធី ឬសកម្មភាពណាមួយដែលរដ្ឋបានធ្វើឡើង ឬផ្តល់មូលនិធិដោយផ្ទាល់។ [Cal. Gov. Code Sec. 11135(a).] កម្មវិធី និងសកម្មភាពក្រោមផ្នែក 11135 ក៏ត្រូវបានកំណត់ស្របទៅតាមលក្ខខណ្ឌតម្រូវនៃច្បាប់ ADA ផងដែរ។ [Cal. Gov. Code Sec. 11135(b).] ផ្នែក 11135 អនុវត្តចំពោះគ្រប់សាលារៀនសាធារណៈទាំងអស់ និងសាលារៀនឯកជនមួយចំនួន មិនថាតាមបែបសាសនា ឬមិនមែនតាមបែបសាសនានោះទេ សាលារៀនទាំងនោះសុទ្ធតែទទួលបានជំនួយហិរញ្ញវត្ថុពីរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា។
ច្បាប់អប់រំរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា ផ្នែក 220 ហាមឃាត់ប្រហាក់ប្រហែលគ្នានេះដែរចំពោះការរើសអើងនៅក្នុងកម្មវិធី ឬសកម្មភាពមួយចំនួនដែលធ្វើឡើងដោយស្ថាប័នអប់រំណាមួយដែលទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីមូលនិធិរដ្ឋ។ [Cal. Ed. Code Sec. 220.] នេះរួមបញ្ចូលទាំងសាលារៀននានាដែលមានសិស្សទទួលបានជំនួយហិរញ្ញវត្ថុពីរដ្ឋផងដែរ។ តុលាការបានជឿជាក់ថាបញ្ញត្តិនៃច្បាប់នេះ មិនត្រូវបានអនុវត្តទេ ដរាបណា “អាកប្បកិរិយាមានភាពធ្ងន់ធ្ងរ និងខ្លាំងក្លាដែលធ្វើឲ្យវាមានផលប៉ះពាល់ជាលក្ខណៈប្រព័ន្ធណាមួយទៅដល់ការបដិសេធជនរងគ្រោះមិនឲ្យចូលរួមដោយស្មើភាពទៅក្នុងកម្មវិធី ឬសកម្មភាពអប់រំណាមួយ។” [J.E.L. v. San Francisco Unified Sch. Dist., 185 F. Supp. 3d 1196 (N.D. Cal. 2016).]