Menu Close

(14.1) កូនរបស់ខ្ញុំ​មា​នជំងឺ ឬ​ស្ថានភាព​ធ្ងន់ធ្ងរ ឬ​កំពុង​ជាសះស្បើយ​ពី​គ្រោះ​ថ្នាក់ ឬ​ការវះកាត់ ដែល​មិនអនុញ្ញាតឲ្យគាត់​ចូល​រៀន​បាន​ក្នុងរយៈ​ពេល​ខ្លី​​​។​  តើ​គាត់អាចទទួលបានសេវាកម្ម​ពិសេស​ណាមួយ​ដើម្បី​ជួយ​គាត់​បន្ត​ស្ថិតនៅក្នុង​ស្ថានភាព​បច្ចុប្បន្ន​នៃ​ការអប់រំ​របស់គាត់​ដែរឬទេ​​?

(14.1) កូនរបស់ខ្ញុំ​មា​នជំងឺ ឬ​ស្ថានភាព​ធ្ងន់ធ្ងរ ឬ​កំពុង​ជាសះស្បើយ​ពី​គ្រោះ​ថ្នាក់ ឬ​ការវះកាត់ ដែល​មិនអនុញ្ញាតឲ្យគាត់​ចូល​រៀន​បាន​ក្នុងរយៈ​ពេល​ខ្លី​​​។​  តើ​គាត់អាចទទួលបានសេវាកម្ម​ពិសេស​ណាមួយ​ដើម្បី​ជួយ​គាត់​បន្ត​ស្ថិតនៅក្នុង​ស្ថានភាព​បច្ចុប្បន្ន​នៃ​ការអប់រំ​របស់គាត់​ដែរឬទេ​​?

បាទ/ចាស​។  ក្រោមច្បាប់កាលីហ្វ័រញ៉ា​ សិស្ស​ដែលទទួល​​បានការ​ចុះ​ឈ្មោះ​នៅ​ក្នុង​សាលា​​​​​រៀន​សាធារណៈ​​ មាន​ពិការភាព​បណ្តោះអាសន្ន​ ​— ដែលពួកគេ​​មិន​អា​ច​ ឬ​​មិនគួរ​ចូលរៀន​នៅក្នុងថ្នាក់រៀន​ធម្មតា ឬ​កម្មវិធីអប់រំ​​ជា​ទម្រង់ផ្សេងជំនួស​ — អាច​ទទួលបានការបង្រៀន​លក្ខណៈ​បុគ្គល​ បើទោះ​បីជា​ពួកគេ​មិនទទួលបាន​សិទ្ធិ​​នៅក្រោម​ការ​​អប់រំ​ពិសេស​ ឬ​ច្បាប់​​នៅក្នុង​ផ្នែក 504 ក៏ដោយ​​។​  ក្រោម​ច្បាប់​កាលីហ្វ័រញ៉ា ពាក្យ​​ “ពិការ​ភាពបណ្តោះអាសន្ន​” មានន័យ​ថា​ជា​​ពិការភាព​ផ្នែក​រាង​កាយ ផ្លូវចិត្ត​ និង​ម​នោសញ្ចេតនាដែលកើត​មាន​​នៅពេលសិស្ស​បានចុះ​ឈ្មោះ​​ចូល​រៀននៅក្នុង​ថ្នាក់រៀនធម្មតា​​ពេលថ្ងៃ​ ឬ​​កម្មវិធី​អប់រំផ្សេងជំនួស ​ហើយ​​ដែល​បន្ទាប់ពីនោះ​មក គេអាចរំពឹង​​ថា​​នឹង​ឲ្យ​គាត់​ត្រឡប់​ទៅកាន់​សាលារៀន​វិញ​។  “ការ​បង្រៀនលក្ខណៈ​បុគ្គល​” មាន​ន័យថា​ជា​ការបង្រៀនដែល​បានផ្តល់​ដល់​សិស្ស​​​នៅតាមផ្ទះ​ ក្នុងមន្ទីរពេទ្យ ឬ​កន្លែងស្នាក់នៅសម្រាប់​ថែទាំ​សុខភាព​ជា​​ច្រើន​​ផ្សេងទៀត​​។  ពិការភាពបណ្តោះអាសន្ន​​ មិនត្រូវ​រួមបញ្ចូល​នូវពិការភាព​ដែល​កូន​សិស្ស​​ម្នាក់​ត្រូវ​បាន​​កំណត់ថា​ជាបុគ្គលដែល​មានតម្រូវ​ការពិសេស​សម្រាប់​​ពិការភាព​​​នោះទេ​​។​ [California Education Code Section (Cal. Ed. Code Sec.) 48206.3.]