ទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្រុមការងារកម្មវិធី IEP របស់កូនអ្នកត្រូវតែដោះស្រាយតម្រូវការ និងសេវាកម្មនេះ។ បុគ្គលដែលផ្តល់សេវាកម្មថែទាំសុខភាពកូនអ្នកមានសារៈសំខាន់ណាស់ចំពោះសមត្ថភាពរបស់កូនអ្នកក្នុងការចូលរៀន និងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីកម្មវិធីអប់រំដែលនៅសល់។ នៅពេលដែលបុគ្គលនោះអវត្តមាន កម្មវិធីរបស់កូនអ្នកប្រហែលជាមិនអាចអនុវត្តបានទេ។ ដូច្នេះហើយ អ្នកគួរតែទទូចថាប្រព័ន្ធបម្រុងទុកមួយចំនួនត្រូវតែបង្កើតឡើង និងរួមបញ្ចូល នៅក្នុងកម្មវិធី IEP ឬផ្នែក 504 របស់កូនអ្នកសម្រាប់ពេលវេលាទាំងនោះនៅពេល ដែលអ្នកផ្តល់សេវាអវត្តមាន។ យ៉ាងហោចណាស់ ផែនការបម្រុងទុកគួរតែបញ្ជាក់កាតព្វកិច្ចរបស់អ្នកផ្តល់សេវាក្នុងការ ជូនដំណឹងទាន់ពេលវេលាដល់មណ្ឌលសិក្សាធិការអំពីអវត្តមាន ដើម្បីឲ្យមណ្ឌលសិក្សាធិការ អាចរៀបចំជូននូវអ្នកផ្តល់ សេវាជំនួសដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលពីមុន។