ប្រសិនបើកូនរបស់អ្ន​កមានសិទ្ធិទទួលបាន​ការអប់រំពិសេស​ នោះ​​សេវា​កម្ម ​ឬ​សេវាជំនួយ​គាំទ្រ​មួយចំនួន​ដែលត្រូវការ​ចាំបាច់​ដើម្បី​ជួយ​ផ្ទេរ​ការ​​សិក្សា​​​របស់​គាត់​​ត្រឡប់ទៅកាន់​សាលារៀនវិញនេះ គួរតែ​ត្រូវយក​មក​​ពិភាក្សា​​នៅក្នុង​កិច្ច​​ប្រជុំក្រុមការងារ​កម្មវិធី​​ IEP ហើយ​សរសេរ​ជាលាយ​លក្ខណ៍​អក្សរ​ទៅក្នុងកម្មវិធី​ IEP មុនពេល​គាត់​ត្រឡប់ចូល​សាលា​វិញ។ [5 C.C.R. Sec. 3051.4 (d).] អ្នកអា​ច​ស្នើសុំ​កិច្ច​ប្រជុំ​កម្មវិធី​ IEP ឲ្យ​បាន​ឆាប់​នៅពេលណា​អ្នកដឹង​ថា​​កូនរបស់អ្នក​ នឹង​ត្រឡប់​ចូលសាលា​រៀនវិញ​ ដើម្បី​មានពេលវេលា​គ្រប់​គ្រាន់​សម្រាប់ឲ្យ​​កិច្ច​ដំណើរ​​ការ​ការអប់រំពិសេស​​​បញ្ចប់ទៅ​នៅ​​មុន​ពេល​​ដែល​កូនរបស់អ្នក​ត្រឡប់​ចូល​សាលា​រៀ​ន​សាធារណៈ​វិញ​។ នៅពេលណា​មណ្ឌលសិក្សាធិការបានទទួល​សំណើជា​លាយលក្ខណ៍​អក្សរ​សម្រាប់​កិច្ច​ប្រជុំ​កម្មវិធី​ IEP កិច្ច​ប្រជុំនេះ​ត្រូវតែ​រៀបចំ​ឡើង​ក្នុងរយៈពេល​ 30 ថ្ងៃ​ចាប់ពីពេល​ដែល​មណ្ឌលសិក្សាធិការរបស់អ្នក​ទទួល​បាន​​នូវ​សំណើជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ [Cal. Ed. Code Sec. 56343.5.]

ផ្នែក​ 504 មិនបាន​គូសបញ្ជាក់អំពីបញ្ហានេះ​ឲ្យបានជាក់លាក់ទេ​។ ប៉ុន្តែ អ្នក​អាច​ស្នើ​សុំកិច្ច​ប្រជុំផែនការ​​ 504 នៅពេលណាក៏បាន ដើម្បី​ពិភាក្សា​អំពីសេវាកម្ម​ដែល​ត្រូវការ​ចាំបាច់​ នៅពេល​សិស្ស​ត្រឡប់​ចូល​រៀន​វិញ​។​ មិនមានកាលវេលា​សម្រាប់​រៀបចំ​កិច្ចប្រជុំផែនការ​ 504 ទេ។​

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នក​គឺជា​សិស្ស​អប់រំទូទៅម្នាក់ មណ្ឌលសិក្សាធិការ​មិន​ចាំបាច់​ត្រូវ​ផ្តល់ការគាំទ្រ​ សេវាកម្ម ឬ​សេវាជំនួយ​នោះទេ​។​​  ប៉ុន្តែ អ្នកគប្បី​ត្រូវទាក់ទង​ទៅ​កាន់មណ្ឌលសិក្សាធិការ​ដើម្បីពិភាក្សា​ពីត​ម្រូវការ​របស់កូនអ្នក និង​បង្កើត​កិច្ច​ព្រម​ព្រៀង​មិនភ្ជាប់​កាតព្វកិច្ច​​​​​ក្រៅផ្លូវការ​មួយ​ដើម្បី​គាំទ្រ​គាត់ នៅពេល​គាត់​​ត្រឡប់​ចូល​រៀន​​វិញ​។​  ដោយសារតែ​ជំងឺ ឬ​ស្ថានភាព​សុខភាពធ្ងន់ធ្ងរ​ អ្នកគប្បី​ពិចារណា​ធ្វើ​ការ​បញ្ចូនបន្ត​សម្រាប់ផ្នែក 504 និង​ការទទួលបានសិទ្ធិ​អប់រំពិសេស​។​