Menu Close

(9.28) ខ្ញុំជាជីដូនជីតារបស់សិស្សផ្នែក​អប់រំពិសេស ហើយចៅនោះ​រស់​នៅជា​មួ​យខ្ញុំ។ តើខ្ញុំត្រូវបានអនុញ្ញាតឲ្យដើរតួនាទី​ជា “ឪពុកម្តាយ” នៅក្នុងកិច្ច​ដំណើរការអប់រំពិសេសដែរឬទេ?  

(9.28) ខ្ញុំជាជីដូនជីតារបស់សិស្សផ្នែក​អប់រំពិសេស ហើយចៅនោះ​រស់​នៅជា​មួ​យខ្ញុំ។ តើខ្ញុំត្រូវបានអនុញ្ញាតឲ្យដើរតួនាទី​ជា “ឪពុកម្តាយ” នៅក្នុងកិច្ច​ដំណើរការអប់រំពិសេសដែរឬទេ?  

ប្រសិនបើចៅរបស់អ្នករស់នៅជាមួយអ្នក ជីដូនជីតាត្រូវបានអនុញ្ញាតឲ្យដើរតួជាឪពុកម្តាយនៅក្នុងកម្មវិធី IEP និងក្នុងដំណើរការអប់រំពិសេសផ្សេងទៀតក្រោមច្បាប់សហព័ន្ធ និងរដ្ឋ។ តាមពិត បុគ្គលណាក៏ដោយដែលដើរតួនាទីជំនួសឲ្យឪពុកម្តាយបង្កើត ឬឪពុកម្តាយចិញ្ចឹមដែលកុមារនោះរស់នៅជាមួយ ពួកគេក៏អាចបំពេញតួនាទីនេះផងដែរ។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងឪពុកម្តាយចុង អ្នកមើលថែទាំដែលជាសាច់ញាតិផ្សេងទៀត និងអាណាព្យាបាលជាដើម ។ល។1 ឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាល អាចចាត់តាំងមនុស្សពេញវ័យម្នាក់ទៀតឲ្យធ្វើជាតំណាងសិស្ស។2

  1. 34 C.F.R. Sec. 300.30(a)(4); Cal. Ed. Code Sec.56028(a)(4).[]
  2. Cal. Gov. Code Sec. 7579.5(n).[]