សេវាអប់រំវិជ្ជាជីវៈ អាចត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងកម្មវិធី IEP ក្នុងមធ្យោបាយមួយ។ ផ្អែកលើកម្រិតអាយុ និងសមត្ថភាពរបស់កូនអ្នក គោលដៅសម្រាប់ការបង្រៀន អាចរួមបញ្ចូលទៅក្នុងផ្នែកនេះនូវបំណិនរៀបចំខ្លួន ការបណ្តុះបណ្តាលបំណិនសង្គម និងឥរិយាបថការងារទូទៅ។ នៅពេលកូនរបស់អ្នកឈានចូលដល់វ័យសិក្សានៅវិទ្យាល័យ សេវាអប់រំវិជ្ជាជីវៈ គប្បីរួមបញ្ចូលនូវកម្មវិធី IEP តាមរយៈបទពិសោធន៍បណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងនៅក្នុងសហគមន៍។
ឧទាហរណ៍ បទពិសោធន៍ អាចរួមបញ្ចូលនូវការបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការធ្វើដំណើរនៅតាមផ្លូវនៅក្នុងកាលវិភាគប្រចាំថ្ងៃរបស់សិស្ស (ថ្មើរជើង និងសេវាដឹកជញ្ជូនសាធារណៈ) ការបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីកិច្ចការពាក់ព័ន្ធនឹងការងារជាក់លាក់នានានៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងនៅតាមទីតាំងនានាទូទាំងសហគមន៍ ដូចជាអាជីវកម្ម ឬឧស្សាហកម្មនៅក្នុងមូលដ្ឋានជាដើម។ ក្នុងចំណោមសេវាកម្មពាក់ព័ន្ធដែលបានចែងនៅក្នុងច្បាប់សហព័ន្ធ គឺមានសេវាពិគ្រោះយោបល់ផ្នែកស្តារនីតិសម្បទា។ [20 U.S.C. Sec. 1401(26); 34 C.F.R. Sec. 300.34(a).] ទាំងនេះ គឺជាសេវាកម្មដែលផ្តល់ជូនដោយបុគ្គលិកដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ ទៅដល់សិស្សដែលមានពិការភាព នៅក្នុងម៉ោងសិក្សាលក្ខណៈបុគ្គល ឬជាក្រុម ដែលផ្តោតជាពិសេសទៅលើការអភិវឌ្ឍជំនាញការងារ ការត្រៀមលក្ខណៈសម្រាប់ការងារ ការសម្រេចបាននូវឯករាជ្យភាព និងការដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងកន្លែងការងារ និងសហគមន៍។ បច្ចេកសព្ទនេះ ក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវសេវាស្តារនីតិសម្បទាវិជ្ជាជីវៈ ដែលផ្តល់ជូនទៅដល់សិស្សដែលមានពិការភាព តាមរយៈកម្មវិធីស្តារនីតិសម្បទាវិជ្ជាជីវៈដែលបានផ្តល់មូលនិធិដោយច្បាប់ស្តីពីការស្តារនីតិសម្បទា (Rehabilitation Act) ឆ្នាំ1973។ [34 C.F.R. Sec. 300.34(c)(12).] សេវាកម្មពាក់ព័ន្ធនេះ គួរតែត្រូវបានស្នើសុំសម្រាប់សិស្សនៅក្នុងការអប់រំពិសេសគ្រប់ៗគ្នា ដែលពួកគេមានតម្រូវការនៅក្នុងផ្នែកអភិវឌ្ឍជំនាញអាជីព ការត្រៀមលក្ខណៈសម្រាប់ការងារ ការសម្រចបាននូវឯករាជ្យភាព ឬការដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងសហគមន៍ និងកន្លែងការងារ។