Menu Close

(12.1) តើ​ផ្នែក C (“អន្តរាគមន៍​ពីដើមទី​”) នៃ​ច្បាប់អប់រំ​សម្រាប់បុគ្គល​ដែល​​​​មានពិការភាព​​ (Individuals with Disabilities Education Act, IDEA) គឺជាអ្វី​?

(12.1) តើ​ផ្នែក C (“អន្តរាគមន៍​ពីដើមទី​”) នៃ​ច្បាប់អប់រំ​សម្រាប់បុគ្គល​ដែល​​​​មានពិការភាព​​ (Individuals with Disabilities Education Act, IDEA) គឺជាអ្វី​?

ផ្នែក​ C គ្រប់គ្រង​លើកម្មវិធី​ “អន្តរាគមន៍​ពីដើមទី​” របស់សហព័ន្ធ​សម្រាប់​ទារ​ក​ទើប​កើត​​ និង​ទារក​ទើប​ចេះ​ដើរ ចាប់​​ពី​ពេល​ចាប់កំណើត​​រហូតដល់​អាយុពីរឆ្នាំ​។​ គោល​បំណង​នៃ​ផ្នែក​ C គឺដើម្បី​៖

  1. លើកកម្ពស់ការលូតលាស់​របស់ទារក​ និងទារក​ទើប​ចេះដើរ​ដែលមាន​ពិការភា​ព​ ដើម្បីកាត់បន្ថយ​ជា​អប្បបរមា​នូវ​លទ្ធភាព​ដែល​អាចកើត​មាន​​ភាព​យឺតយ៉ាវ​នៃ​ការលូតលាស់​ និង​ដើម្បីកត់សម្គាល់នូវ​ការ​ការលូតលាស់ខួរក្បាល​សំខាន់ៗ​ដែលកើត​ឡើង​នៅ​អំឡុងពេល​អាយុ​ 3 ឆ្នាំនៃ​ជីវិតរបស់កុមារ​។​
  2. កាត់បន្ថយ​ថ្លៃ​ចំណាយ​លើការអប់រំ​តាមរយៈការ​កាត់បន្ថយ​ជាអប្បបរមា​នូវ​​តម្រូវការ​សម្រាប់​ការអប់រំ​ពិសេស​ និង​សេវាកម្មពាក់ព័ន្ធនានា ​បន្ទាប់ពី​ទារ​ក​ទើបកើត​ ឬ​ទារកទើបចេះដើរ​​មានពិការភាព ​គ្រប់​អាយុ​ចូល​រៀន​។​
  3. បង្កើន​​ជាអតិបរមា​នូវ​សក្តានុពល​របស់ពួកគេ​សម្រាប់ការរស់នៅ​ដោយពឹង​ផ្អែក​​លើខ្លួនឯង​។​
  4. លើកកម្ពស់សមត្ថភាព​របស់ក្រុមគ្រួសារ​ដើម្បី​បំពេញតាមតម្រូវការ​របស់​ទារក​ទើបកើត​ និង​ទារក​ទើប​ចេះ​ដើរ​ និង​
  5. លើកកម្ពស់​សមត្ថភាព​នៃ​ទីភ្នាក់ងារ​សាធារណៈ​ និង​អ្នកផ្តល់សេវាកម្ម​ដើម្បី​កំណត់អត្តសញ្ញាណ វាយតម្លៃ និង​បំពេញតាមតម្រូវការ​របស់​ “ប្រជាពលរដ្ឋ​ដែ​ល​រងការ​រើស​អើង​ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ​” (ជាពិសេស​ជនជាតិ​ភាគ​តិច អ្នកមានប្រាក់ចំណូ​ល​ទាប តំបន់អាណាធិបតេយ្យនិងជនបទ និង​ទារកទើបកើតនិងទារកទើប​ចេះ​ដើរ​នៅ​ក្នុងមណ្ឌលថែទាំ​)។

[20 United States Code (U.S.C.) Sec. 1431(a).] ដើម្បី​សម្រេចគោល​បំណង​នេះ រដ្ឋាភិបាល​សហព័ន្ធ​ផ្តល់ជូននូវ​ជំនួយ​ហិរញ្ញវត្ថុ​ដល់រដ្ឋ​៖ “ដើម្បីអភិវឌ្ឈ និង​អនុវត្ត​ប្រព័ន្ធ​ទី​ភ្នាក់ងារអន្តរក្រសួង​ ពហុជំនាញ មានការសម្របសម្រួល​ មាន​លក្ខណៈ​គ្រប់​ជ្រុង​ជ្រោយ​នៅទូទាំងរដ្ឋ​ ដែលផ្តល់នូវ​សេវា​អន្តរាគមន៍​ពីដើមទី​ដល់​ទារក​ទើបកើត​ និង​ទារកទើប​ចេះ​ដើរ​​ដែល​មាន​ពិការភាព​​ និង​គ្រួសារ​របស់ពួកគេ​។​” [20 U.S.C. Sec. 1431(b)(1).]