កង្វះខាតបុគ្គលិក ឬធនធានគ្រប់គ្រាន់មិនដោះបន្ទុកមណ្ឌលសិក្សាធិការឲ្យរួចផុតពីកាតព្វកិច្ចរបស់ពួកគេនៅក្នុងការអប់រំកុមារនៅក្នុងថា្នក់អប់រំចំណេះទូទៅស្របទៅតាមការសម្រេចចិត្តណាមួយរបស់ក្រុមការងារកម្មវិធី IEP របស់គាត់ ឬមន្ដ្រីសវនាការទេ។ កន្លែងរៀនរបស់សិស្សណាម្នាក់នៅក្នុងថ្នាក់អប់រំចំណេះទូទៅណាមួយ ផ្អែកតាមសមត្ថភាពរបស់គ្រូបង្រៀន ត្រូវបានទទួលការអនុញ្ញាត។ មណ្ឌលសិក្សាធិការមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការធានាឲ្យមានគ្រូអប់រំចំណេះដឹងទូទៅគ្រប់ចំនួនដែលពួកគេមានគុណវុឌ្ឍិ (ដោយមានជំនួយ និងការគាំទ្រចាំបាច់នានា) ដើម្បីផ្ដល់នូវសេវាកម្មទៅដល់សិស្សដែលមានពិការភាពនៅក្នុងមជ្ឃដ្ឋានអប់រំចំណេះទូទៅ។ មណ្ឌលសិក្សាធិការ “មិនត្រូវធ្វើការសម្រេចចិត្តលើកន្លែងរៀនដោយផ្អែកលើតម្រូវការ [របស់ខ្លួន] ឬធនធានដែលមាន រួមទាំងការពិចារណាថវិកា និងសមត្ថភាពរបស់ទីភ្នាក់ងារសាធារណៈក្នុងការជួល និងជ្រើសរើសបុគ្គលិកដែលមានសមត្ថភាពឡើយ។1
- 71 Fed. Reg. 46540, 46587 (Aug. 14, 2006).[↩]