អ្នកអាចអនុវត្តវិធានការមួយចំនួន។ ឧទាហរណ៍ អ្នកអាចទាក់ទងគណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាយោបល់របស់សហគមន៍ (Community Advisory Committee, CAC)។ គណៈកម្មាធិការដែលកំណត់ដោយរដ្ឋទាំងអស់នេះ ដែលរួមមានសមាសភាពឪពុកម្តាយ សមាជិកសហគមន៍ បុគ្គលិកមណ្ឌលសិក្សាធិការ និងបុគ្គលិកភ្នាក់ងារសាធារណៈ ត្រូវមានវត្តមាននៅគ្រប់ផ្នែកផែនការ SELPA ទាំងអស់។ [Cal. Ed. Code Secs. 56190 – 56194.] សាកសួរទៅគណៈកម្មាធិការ CAC របស់អ្នកថាតើផែនការអប់រំពិសេសតាមមូលដ្ឋាន ដោះស្រាយបញ្ហាការរួមបញ្ចូលនេះយ៉ាងដូចម្តេច តើមានជម្រើសអ្វីខ្លះដែលមានផ្តល់ជូននាពេលបច្ចុប្បន្ន តើគណៈកម្មាធិការ CAC មានគម្រោងចូលរួម និង/ឬត្រួតពិនិត្យទៅលើផែនការរួមបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងដូចម្តេច។ល។ គណៈកម្មាការ CAC អាចមានបំណងចង់រៀបចំការធ្វើបទបង្ហាញប្រកបដែលមានព័ត៌មានពេញលេញមកពីមណ្ឌលសិក្សាធិការជិតខាង ឪពុកម្ដាយ ឬក្រុមសាកលវិទ្យាល័យដែលចូលរួមជាមួយកម្មវិធីរួមបញ្ចូលគ្នាដូចគ្នានេះ។ ពួកគេក៏អាចចង់រៀបចំកាលវិភាគប្រជុំជាមួយរដ្ឋបាលរបស់ពួកគេពាក់ព័ន្ធទៅនឹងការអភិវឌ្ឍផែនការតាមមូលដ្ឋានផងដែរ។
មណ្ឌលសិក្សាធិការមួយចំនួន និងផ្នែកផែនការ SELPA មានក្រុមការងារផ្នែករួមបញ្ចូលគ្នា (ដែលរួមមានសមាសភាពអាណាព្យាបាល សមាជិកគណៈកម្មាការ CAC គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិកសេវាកម្មពាក់ព័ន្ធនានា រដ្ឋបាលផ្នែកអប់រំធម្មតានិងផ្នែកអប់រំពិសេស សមាជិកនៅក្នុងសហគមន៍ដែលមានឬគ្មានពិការភាពដែលពួកគេមានចំណាប់អារម្មណ៍រួមគ្នា មជ្ឈមណ្ឌលក្នុងតំបន់ អ្នកតំណាងក្រុមតស៊ូមតិ ។ល។) ដែលពួកគេទាំងអស់បានបង្កើតកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងធ្វើផែនការតាមបែបសហការ ក្នុងគោលដៅសម្រេចឲ្យបានការបញ្ចូលគ្នាប្រកបដោយប្រសិទ្ធិភាព។ ឪពុកម្ដាយ និងគ្រូបង្រៀន ក៏អាចជួយដល់មណ្ឌលសិក្សាធិការ ក្នុងការវាយតម្លៃពីទីតាំងសាលារៀនដ៏មានសក្តានុពលសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលគ្នានៅពេលអនាគតផងដែរ។ ជាចុងក្រោយ មណ្ឌលសិក្សាធិការ/ខោនធីមួយចំនួន បានបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាគោលនយោបាយអប់រំស្តីពីការរួមបញ្ចូលគ្នា ការធ្វើបរិយាបនពេញលេញ និងការបញ្ជ្រាប ទៅតាមសំណូមពររបស់គណៈកម្មការ CAC និង/ឬរដ្ឋបាលរបស់សាលារៀនរបស់ពួកគេ។ គោលនយោបាយរបស់ក្រុមប្រឹក្សា អាចមានប្រសិទ្ធិភាពខ្ពស់ក្នុងការអភិវឌ្ឍដំណើរការនៃការរួមបញ្ចូលគ្នាណាមួយ។
ការរួមបញ្ចូលគ្នា តម្រូវឲ្យមានរចនាសម្ព័ន្ធ និងការធ្វើផែនការយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន។ ក្រុម ឬក្រុមការងារធ្វើផែនការតាមបែបសហការ ដែលធ្វើជាតំណាងឲ្យគ្រប់ភាគីដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍រួមទាំងអស់ គឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ប្រសិនបើមណ្ឌលសិក្សាធិការរបស់អ្នក មិនសហការក្នុងការអភិវឌុ្ឍសេវាកម្មរួមបញ្ចូលគ្នា ឬបដិសេធការសរសេរជាលាយលក្ខណ៍អក្សនូវពាក្យពេចន៍រៀបរាប់អំពីការរួមបញ្ចូលគ្នានេះទៅក្នុងកម្មវិធី IEP របស់កូនអ្នកនោះទេ ដូច្នេះ អ្នកអាចប្រើប្រាស់ពាក្យបណ្តឹងលើការអនុវត្តវច្បាប់ ឬនីតិវិធីកិច្ចដំណើរការត្រឹមត្រូវតាមច្បាប់ដែលមានចែងដោយច្បាប់រដ្ឋនិងសហព័ន្ធ។ មើលជំពូក 6 ព័ត៌មានស្តីពីនីតិវិធីនៃកិច្ចដំណើរការសមស្រប/ការអនុវត្តតាមច្បាប់។