បាទ/ចាស​។ គ្រប់​បញ្ញត្តិ​នៃ​ច្បាប់អប់រំពិសេសរបស់សហព័ន្ធនិង​រដ្ឋទាំងអស់​ អនុ​វត្តចំ​ពោះសិស្ស​ដែល​មាន​អាយុ​ចាប់​ពីអាយុ​បី​ឆ្នាំឡើង​ទៅ​ ដែលរួមបញ្ចូល​នូ​វ​​សិស្ស​អប់រំ​ពិសេស​ដែល​គ្រប់​អាយុចូល​រៀនថ្នាក់​​មត្តេយ្យសិក្សា​ផងដែរ​។​ សិ​ស្ស​ថ្នាក់​​​មត្តេយ្យ ក៏មានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ទទួលបាន​ “ការដាក់បញ្ចូ​ល​ក្នុង​ការ​សិក្សាជំនួ​ស​តាម​លំដាប់​​លំដោយ​…ដើម្បីបំពេ​ញតាមតម្រូវ​ការរបស់កុមារ​ដែល​មានពិការភាព…” [34 C.F.R. Secs. 300.115(b) & 300.116.] ដូច្នេះ សិស្ស​​​ថ្នាក់​​មត្តេយ្យ អាចទទួលបានការបង្រៀននៅក្នុងថ្នាក់រៀន​ធម្មតា ថ្នាក់​រៀន​​​ពិសេស សាលារៀន​ពិសេស ការបង្រៀននៅ​ផ្ទះ និងការបង្រៀន​នៅក្នុង​មន្ទីរ​ពេទ្យ និងស្ថាប័ននានា​។ [34 C.F.R. Sec. 300.115(b).] តម្រូវការ​របស់​មជ្ឈដ្ឋាន​ LRE សម្រាប់សិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យ​ អាចរួមបញ្ចូល​នូវ​ការដាក់បញ្ចូល​ទៅ​​ក្នុងកម្មវិធី​សិក្សា​​​ថ្នាក់ដំបូង​ (Head Start) ឬ​ការដាក់បញ្ចូល​នៅថ្នាក់មត្តេយ្យ​សិក្សាឯកជន។

ប្រសិនបើមណ្ឌលសិក្សាធិការដំណើរការកម្មវិធីការអប់រំថ្នាក់​មត្តេយ្យសិក្សាទូ​ទៅ នោះលក្ខខណ្ឌតម្រូវ​សម្រាប់​ការទទួលបាន​គ្រូបង្រៀនផ្នែក​អប់រំទូទៅម្នាក់​នៅ​ក្នុង​កិច្ចប្រជុំរបស់កម្មវិធី IEP នីមួយៗ​ នឹងត្រូវអនុវត្ត​ ប្រសិន​បើកុមារកំពុង​ចូល​រួម​ ឬ​អាចនឹង​កំពុងតែ​​ចូលរួមនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ។ [34 C.F.R. Secs. 300.​321, 300.324(a)(3) & (b)(3).] មើលជំពូក 13 ព័ត៌មានស្ដីពីសេ​វាកម្មអប់រំ​នៅ​ថ្នាក់​មត្តេយ្យសិក្សា