Sí. La ley federal exige la participación de alumnos con discapacidades en las evaluaciones de logros del estado y del distrito con adaptaciones individuales apropiadas, cuando fuera necesario. Se debe documentar en el IEP del alumno la participación en estas evaluaciones y las adaptaciones individuales apropiadas que fueron necesarias.¹ Para obtener un análisis completo de los derechos de su hijo en relación con estas evaluaciones, consulte el capítulo 11, Información sobre las evaluaciones del distrito y los requisitos para la graduación.

Además, el equipo del IEP puede eximir a los alumnos de realizarlas. Si el equipo del IEP determina que su hijo no participará en las evaluaciones del estado o del distrito (o en parte de una evaluación), se deberá incluir en el IEP los motivos por los cuales estas no son apropiadas para su hijo y cómo los evaluarán.²

1. 20 U.S.C. Sec. 1412(a)(16); 34C.F.R. Sec. 300.320(a)(6); Cal. Ed. Code Secs. 56345(a)(5) & (6)[↩]
2. 20 U.S.C. Secs. 1412(a)(16)(C) & 1414(d)(1)(A)(i)(VI)(bb); 34 C.F.R. Sec. 300.320(a)(6)(ii); Cal. Ed. Code Sec. 56345(a) (6)(ii)[↩]