បាទ/ចាស។​  កម្មវិធី​អប់រំ​សម្រាប់​គ្រប់​សិស្ស​ទាំង​អស់​នៅ​​ក្នុង​កម្មវិធី​អប់រំ​ពិសេស​ ត្រូវ​ផ្អែក​លើ​តម្រូវ​ការ​របស់បុគ្គល​ម្នាក់​ៗ​។​  ¹. សិស្ស​ណាម្នាក់​ដែល​បំពេញ​បានតាម​លក្ខខណ្ឌ​តម្រូវ​នៃ​សិទ្ធិ​ទទួល​បានការ​អប់រំ​ពិសេស​ គឺ​មានសិទ្ធិ​​ទទួល​បាន​សេវាកម្ម​ពាក់​ព័ន្ធ​ដែល​ត្រូវ​ការ​ដើម្បី​​ជួយ​ឲ្យកុមារ​ទទួល​បាន​អត្ថប្រយោជន៍​ពី​ការ​អប់រំ​ពិសេស​។​  ² 

ច្បាប់​ស្ដីពីការ​អប់រំ​ពិសេស​គាំទ្រ​កន្លែងរៀននៅ​​ក្នុង​​ថ្នាក់​អប់រំ​ចំណេះ​ទូ​ទៅ នៅ​ពេល​ណា​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន​។​  ³.  ដូច្នេះហើយសិស្សមានសិទ្ធិទទួលបានសេវាកម្មគាំទ្រដែលនឹងអាចឱ្យពួកគេទទួលបានការអប់រំក្នុងមជ្ឈដ្ឋានថ្នាក់អប់រំចំណេះទូទៅ។  ⁴ 

សិស្សដែលមានពិការភាពដែលមិនមានសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំពិសេសក្រោមច្បាប់ IDEA ប៉ុន្តែមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់​គ្រាន់សម្រាប់​សេវា​ក​ម្មក្រោមផ្នែកទី 504 នៃច្បាប់ស្ដីពីការស្ដារនីតិសម្បទាឆ្នាំ 1973 ⁵ ក៏មានសិទ្ធិទទួលបានសេវាកម្មនិងជំនួយពាក់ព័ន្ធដែលត្រូវបានរៀបចំដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការអប់រំលក្ខណៈបុគ្គលរបស់ពួកគេផងដែរ។  ⁶. 

1. 34 C.F.R. §300.39(a)[↩]
2. 34 C.F.R. Section 300.17[↩]
3. 20 U.S.C. § 1412(a)(5)(A); 34 C.F.R. § 300.114(a)(2)(i)[↩]
4. Cal. Ed. Code § 56364.2. សូមមើល ជំពូក 7 ព័ត៌មានស្តីពី​មជ្ឈ​ដ្ឋាន​ដែលមានការរឹត​បន្តឹងតិចបំផុត។​ [↩]
5. សូមមើល ជំពូក 16ព័ត៌មានស្ដីពីផ្នែក 504 ការរើសអើងដោយ​សារពិ​ការភាព[↩]
6. 34 C.F.R. § 104.4); Cal. Gov. Code § 11135[↩]