Menu Close

(8.12) មណ្ឌលសិក្សាធិការបានផ្លាស់កូនរបស់ខ្ញុំទៅក្នុងថ្នាក់រៀន​ថ្មី ដោយ​សារតែ​បញ្ហា​​វិន័យ។  តើនេះជា “ការផ្លាស់ប្តូរ​ការដាក់​បញ្ចូល​ក្នុង​ការសិក្សា​” ដែល​តម្រូវឲ្យមានកិច្ចប្រជុំកម្មវិធី IEP ដែរឬទេ?

(8.12) មណ្ឌលសិក្សាធិការបានផ្លាស់កូនរបស់ខ្ញុំទៅក្នុងថ្នាក់រៀន​ថ្មី ដោយ​សារតែ​បញ្ហា​​វិន័យ។  តើនេះជា “ការផ្លាស់ប្តូរ​ការដាក់​បញ្ចូល​ក្នុង​ការសិក្សា​” ដែល​តម្រូវឲ្យមានកិច្ចប្រជុំកម្មវិធី IEP ដែរឬទេ?

ដូចបានបញ្ជាក់ពីខាងដើម​ មណ្ឌលសិក្សាធិការអាចដាក់បញ្ចូល​កូនរបស់អ្នកទៅ​ក្នុង​​មជ្ឈដ្ឋាន​អប់រំ​បណ្តោះ​អាសន្ន​ (សម្រាប់ការប្រព្រឹត្តិពាក់ព័ន្ធនឹងអាវុធ គ្រឿង​ញៀនខុសច្បាប់ ឬ​ការបង្ក​របួស​ស្នាមលើ​រាងកាយ​ធ្ងន់ធ្ងរ​) ហើយបន្តទុក​គាត់នៅ​ទីនោះ​រហូតដល់រយៈពេលថ្ងៃ​សិក្សា​ 45 ថ្ងៃ ទោះបីជាអាកប្បកិរិយា​ត្រូវបាន​រក​ឃើញ​​ថាជា​ការ​សម្តែង​ចេញមក​នៃ​​ពិការភាពរបស់គាត់ក៏ដោយ។ ក្នុងស្ថានភាព​នោះ​ មិនមានលក្ខខណ្ឌតម្រូវ​ឲ្យស្ថិតនៅបន្ត​នោះទេ ។ [34 C.F.R. Sec. 300.533​.] ប៉ុន្តែ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកត្រូវបានណែនាំឲ្យបណ្តេញចេញដោយសារ​អាកប្បកិរិ​យា​ផ្សេងទៀត ពេលនោះ​​​លក្ខខណ្ឌ​តម្រូវឲ្យ​ស្ថិតនៅ​បន្ត​ គួរតែ​ត្រូវ​បាន​អនុវត្តតាម។

ម្យ៉ាង​ទៀត មណ្ឌលសិក្សាធិការអាចនឹង​ព្យាយាមធ្វើ “ការផ្ទេរចេញដោយ​សារ​បញ្ហា​វិន័យ” របស់កូន​អ្នក​ទៅ​សាលារៀន​ថ្មី។ ការផ្ទេរនេះធ្វើឡើង​ដើម្បី​ចៀសវាង​ការ​ប​ន្ត​ស្ថិតនៅណាមួយ​​ (ដោយផ្តល់​ទឡ្ហីករ​ថាការ​ផ្លាស់ប្តូរ​សាលា​ណាមួយ ​មិន​មែ​ន​​ជា​ការផ្លាស់ប្តូរការដាក់បញ្ចូ​លក្នុង​ការសិក្សា​ទេ ប្រសិនបើកម្មវិធី IEP ដូច​​គ្នានេះ​ត្រូវ​បាន​​ផ្តល់ជូន​នៅ​​ទីតាំងថ្មី​) ឬដោយសារតែកូនរបស់អ្នកមានបញ្ហាអាកប្បកិរិយា​នៅ​សាលារៀន​។ លើកលែងតែក្នុង​ករណីដូចមានចែង​ខាងលើ ពុំនោះ​សោត ការ​​ផ្លាស់​ប្តូរការដាក់បញ្ជូនក្នុងការសិក្សា​របស់​កូន​អ្នក (រួមទាំង​ការផ្ទេរចេញ​ដោយ​សារ​​បញ្ហាវិន័យ) គឺជាការសម្រេចចិត្តមួយ​ដែលត្រូវធ្វើឡើង​ដោយក្រុម​ការងារ​​កម្មវិធី​ IE​P ក្នុងករណីដែល​នីតិវិធីកិច្ច​ដំណើរការត្រឹមត្រូរតាមច្បាប់ អាច​នឹង​ត្រូវ​ប្រើប្រា​ស់​​។