Menu Close

(2.11) តើខ្ញុំអាចស្នើសុំប្រភេទនៃការវាយតម្លៃជាក់លាក់​មួយ​ចំនួន ដូចជា​ការ​ធ្វើ​តេស្ត ប្រព័ន្ធ​ប្រសាទ​ ឬ​ការវាយតម្លៃ​មិនផ្ទាល់​មាត់​បាន​ទេ​?​  តើមានអ្វីកើតឡើងបើសិនមណ្ឌលសិក្សាធិការ​គ្មាន​បុគ្គលិក​ដែល​​ទទួល​​ការបណ្តុះ​បណ្តាល​​ត្រឹមត្រូវ​​​អំពី​​ការធ្វើ​តេស្ត?

(2.11) តើខ្ញុំអាចស្នើសុំប្រភេទនៃការវាយតម្លៃជាក់លាក់​មួយ​ចំនួន ដូចជា​ការ​ធ្វើ​តេស្ត ប្រព័ន្ធ​ប្រសាទ​ ឬ​ការវាយតម្លៃ​មិនផ្ទាល់​មាត់​បាន​ទេ​?​  តើមានអ្វីកើតឡើងបើសិនមណ្ឌលសិក្សាធិការ​គ្មាន​បុគ្គលិក​ដែល​​ទទួល​​ការបណ្តុះ​បណ្តាល​​ត្រឹមត្រូវ​​​អំពី​​ការធ្វើ​តេស្ត?

បាទ/ចាស​។ អ្នក​អាច​ស្នើសុំ​ការវាយ​តម្លៃ​លើ​ចំណុច​​ជាក់លាក់។  មណ្ឌលសិក្សាធិការទទួលខុសត្រូវ​ក្នុង​ការវាយ​តម្លៃ​លើ​គ្រប់​ផ្នែក​ទាក់ទង​​នឹង​ពិការភាព​ដែល​គេ​សង្ស័យ [34 C.F.R. Sec. 300.304(c)(4)] និង​ដើម្បីធានាថា ការវាយតម្លៃ​ត្រូវ​ធ្វើ​ឡើង​ដោយ​បុគ្គលិក​ដែល​ទទួល​ការបណ្តុះបណ្តាល​ និង​មានចំណេះដឹង [34 C.F.​R. Sec. 300.304(c)(1)(iv); Cal. Ed. Code Sec. 56320(b)(3).] ប្រសិនបើ គ្មានបុគ្គលិកនៃមណ្ឌលសិក្សាធិការ​ណា​ម្នាក់​ដែល​មាន​សមត្ថភាព​ធ្វើការវាយ​តម្លៃ​​ជាក់លាក់ ​មណ្ឌលសិក្សាធិការអាចចុះកិច្ចសន្យាជាមួយជំនាញការ​ខាងក្រៅ ដើម្បី​ផ្តល់សេវាកម្ម​ ឬក៏អាចប្រើ​លទ្ធផល​​នៃ​​ការ​វាយតម្លៃ​ដោយ​ឯករាជ្យ​ណាមួយ។ ឧទាហរណ៍ ក្នុងករណីខ្លះ យើងត្រូវការ​សេវាកម្ម​ធ្វើ​រោគ​វិនិច្ឆ័យ​​របស់​គ្រូពេទ្យ ឬអ្នកជំនាញ​សុខភាព​ផ្សេងទៀត​អំពី​​ពិការភាព​ដែល​គេ​សង្ស័យ​​របស់​កុមារ​ទាក់ទង​នឹង​ផ្នែក​វេជ្ជសាស្ត្រ ហើយ​ជា​លទ្ធផល​កុមារ​ត្រូវការ​ការអប់រំ​ពិសេស។ [34 C.F.R​. Secs. 300.34(a)(c)(5).] សូមមើលជំពូកទី14 ព័ត៌មាន​អំពីសិទ្ធិ​របស់​សិស្ស​ដែល​មាន​ស្ថានភាព​សុខភាព​ធ្ងន់ធ្ងរ​។