សំណុំរឿងរវាង Diana និងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលអប់រំរដ្ឋ (State Board of Education) កើតឡើងនៅពេលសិស្សនិយាយភាសាអេស្ប៉ាញមួយក្រុម ត្រូវបានគេឲ្យទៅរៀនថ្នាក់ EMR មិនត្រឹមត្រូវដោយផ្អែកលើការវាយតម្លៃដោយមន្ត្រីវាយតម្លៃដែលគ្មានគុណវុឌ្ឍិ។ [CA 70 RFT (N.D. Cal. 1970).] សំណុំរឿង Diana បានកើតឡើងដោយសារតែអ្នកចិត្តវិទ្យាដែលចេះភាសាតែមួយបានតេស្តអ្នកនិយាយជនជាតិអេស្ប៉ាញជាភាសាអង់គ្លេស និងប្រើទិន្នន័យនេះដើម្បីដាក់សិស្សក្នុងថ្នាក់អប់រំពិសេស។ សំណុំរឿងនេះដែលត្រូវគេប្តឹងនៅឆ្នាំ 1969 ត្រូវបានដោះស្រាយក្រៅប្រព័ន្ធតុលាការនៅឆ្នាំ 1970 ។ ដំណោះស្រាយដែលទទួលបាន ឯកភាពគ្នាតម្រូវឲ្យ CDE៖
- ត្រួតពិនិត្យសាលាដើម្បីរកឲ្យឃើញអតុល្យភាពពូជសាសន៍។
- កែតម្រូវអតុល្យភាពណាមួយ។
- ប្រមូលទិន្នន័យរៀងរាល់ឆ្នាំ និង
- ប្រើតំណាងសហគមន៍ Latino នៅពេលធ្វើសវនកម្មនៅតាមមណ្ឌលសិក្សាធិការ។ នៅពេលចេញដីការនេះ Latinos មានចំនួនច្រើនលើសលុបក្នុងថ្នាក់សម្រាប់កុមារពិការផ្នែកបញ្ញាដែលមានចំនួន 26% នៃចំនួនកុមារពិការសរុបទូទាំងរដ្ឋ ប៉ុន្តែមានតែ 14% នៃចំនួនប្រជាជនដែលគ្រប់អាយុចូលរៀននៅទូទាំងរដ្ឋក្នុងឆ្នាំ 1967។
CDE ត្រូវគោរពតាមដីការរបស់តុលាការឆ្នាំ 1971 ដើម្បីត្រួតពិនិត្យចំនួនតំណាងនៃការអប់រំពិសេសដើម្បីធានានូវចំនួនតំណាងសមាមាត្រសម្រាប់សិស្សនិយាយ ភាសាអេស្ប៉ាញ។ ដោយសារតែ Diana ច្បាប់របស់រដ្ឋមាននូវបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការធ្វើតេស្តជាភាសាកំណើតរបស់កុមារដើម្បីមិន ឲ្យកុមារណាម្នាក់ត្រូវបានដាក់ចូលក្នុងការអប់រំពិសេសដោយសារតែសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយភាសាអង់គ្លេសនៅមានកម្រិត។ [Cal. Ed. Code Sec. 56320.]