Menu Close

(4.11) ​ប្រសិនបើសមាជិក​ក្រុមការងារកម្មវិធី​ ​​​IEP ដែលតម្រូវឲ្យមាន​វត្តមា​ន​​​​​​ម្នាក់​នោះ​​មិនអាចចូលរួមក្នុងកិច្ច​ប្រជុំកម្មវិធី​​ IEP របស់​កូន​ខ្ញុំបាន​ តើខ្ញុំ​អា​ច​​​ធ្វើអ្វី​បានខ្លះ?

(4.11) ​ប្រសិនបើសមាជិក​ក្រុមការងារកម្មវិធី​ ​​​IEP ដែលតម្រូវឲ្យមាន​វត្តមា​ន​​​​​​ម្នាក់​នោះ​​មិនអាចចូលរួមក្នុងកិច្ច​ប្រជុំកម្មវិធី​​ IEP របស់​កូន​ខ្ញុំបាន​ តើខ្ញុំ​អា​ច​​​ធ្វើអ្វី​បានខ្លះ?

ការសម្របសម្រួល​កិច្ចប្រជុំកម្មវិធី​ IEP ពេលខ្លះ​ មិនមែន​ជាកិច្ចការ​ងាយស្រួល​នោះ​​ទេ​សម្រាប់បុគ្គលិក​​សាលា​រៀន​។ ប៉ុន្តែ នោះមិន​ជះឥទ្ធិពល​ទៅលើ​ការទទួ​ល​ខុសត្រូវ​របស់​មណ្ឌល​សិក្សា​ធិការ ​​ក្នុងការរៀបចំកិច្ច​ប្រជុំក្រុមការងារ​ IEP ជាមួ​យ​​សមាជិក​ចាំបាច់​​​ ដែលមានវត្តមាននោះទេ​​។​​ ជាការ​គួរឲ្យសោកស្តាយ​ ឪពុកម្តា​យ​​​ភាគច្រើន​​ បានជួបប្រទះ​​កិច្ច​ប្រជុំ​កម្មវិធី​ IEP ដែល​ក្រុមការងារ​កម្មវិធី​ IEP មិន​អា​​ច​ចូលរួមបាន ឬ​មិន​អាច​​បន្តស្ថិតនៅក្នុងកិច្ច​ប្រជុំកម្មវិធី​ IEP ពេលលេញ​នោះ​ទេ​។ សមត្ថភាពរបស់ក្រុម​ការងារកម្មវិធី​ IEP ក្នុងការ​បង្កើត​កម្មវិធី​ IEP មួយ​​​សម​ស្រប​ អាច​នឹង​មាន​កម្រិតស្តង់ដាទាបខ្លាំង​​​ ប្រសិនបើ​សមាជិក​​​ក្រុមការងា​រ​កម្មវិធី​​ IEP សំខាន់ៗនៅក្នុងការបង្កើត​កម្មវិធី​ IEP អវត្តមាន​។ លើសពីនេះ​ទៀត ការបន្តកិច្ច​ដំណើរការ​កិច្ច​ប្រជុំ​របស់អ្នក ដោយគ្មាន​ក្រុមការងារ​កម្មវិធី​ IEP សំខាន់​ៗ អាច​ប៉ះពាល់​ដល់​សុពលភាព​នៃកម្មវិធី​ IEP របស់កូនអ្នក ជាពិសេស​ ប្រសិនបើ​អ្នក​ និង​មណ្ឌល​សិក្សា​ធិការ​មិនឯកភាពគ្នា​នៅក្នុងកិច្ច​ប្រជុំ​ ហើយ​សវនាការកិច្ចដំណើរ​ការ​ត្រឹមត្រូវ​តាមច្បាប់​ ត្រូវបាន​ស្នើ​ឡើង​។​​

ការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នក​ទៅលើ​របៀប​នៃ​ការគ្រប់គ្រង​ស្ថានភាព​​នេះ​ ត្រូវតែ​ធ្វើ​ឡើង​​ផ្អែកលើ​មូលដ្ឋាន​នៃ​កិច្ច​ប្រជុំនីមួយៗ​​​។​ នេះ​គឺជាជម្រើស​មួយចំនួន​ដែល​អ្នក​គួរ​តែ​​ពិចារណា​៖

  1. ទាក់ទងទៅកាន់​រដ្ឋបាលផ្នែកអប់រំពិសេស​របស់មណ្ឌ​លសិក្សាធិការ​អ្នក​​ជា​លាយលក្ខណ៍អក្សរ​ (ដោយមានការ​ហៅទូរសព្ទ​បញ្ជាក់​​បន្ថែម​ផងដែរ​)​ យ៉ាង​ហោចណាស់ក្នុងរយៈពេល​មួយសប្តាហ៍​នៅ​មុនពេល​កិច្ច​​ប្រជុំ​នោះ ដើម្បីអនុញ្ញាតឲ្យគាត់​ដឹង​ថា​អ្នក​មានក្តីកង្វល់។​​ គូស​បញ្ជាក់​នៅក្នុង​ទំទាក់ទំនង​របស់អ្នក​ជាមួយមណ្ឌលសិក្សាធិការ​នោះ​​​​ថា​​អ្នកចង់​ឲ្យប្រាកដថា​ការសម្រេចចិត្ត​សមស្រប អាច​ត្រូវបាន​ធ្វើឡើ​ង​​នៅក្នុងកិច្ច​ប្រជុំ​ ហើយពេលវេលា​នឹង​មិនចំណាយចោល​ឥត​ប្រយោជ​ន៍​​សម្រាប់​អ្នក ឬ​បុគ្គលិក​សាលា​ឡើយ​។​
  2. ចូលរួម និង​បន្តស្ថិតនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ​ IEP នេះ។ មិនយល់ព្រម​ចំពោះ​ផ្នែក​ទាំងឡាយ​នៃ​កម្មវិធី​ IEP ដែលត្រូវការ​ការ​ចូល​​រួមមតិ​យោបល់​​របស់សមាជិក​ក្រុមការងារ​កម្មវិធី​ IEP ដែលបាន​អវត្ត​មាន​​។ បន្ទាប់មក រៀបចំ​កិច្ចប្រជុំ​សាឡើង​វិញទៅតាមពេលវេលា​ និង​ទី​កន្លែង​​ដែលបាន​ព្រមព្រៀងគ្នា​​​ជាមួយនឹង​សមាជិក​ក្រុមការងារ​កម្មវិធី​ IEP សំខាន់ៗ ​នៅ​ក្នុង​ការចូលរួម​ដើម្បី​បញ្ចប់​ការអភិវឌ្ឍ​កម្មវិធី​​ IEP ជាស្ថាពរ​ ឬ
  3. បដិសេធ​ការចូលរួម​នៅក្នុងកិច្ច​ប្រជុំកម្មវិធី​ ​IEP ប្រសិនបើ​សមាជិក​នៃ​ក្រុមការងារ​កម្មវិធី IEP ដែលមាន​វត្តមាន​ គឺមានភាព​ចាំបាច់​​សម្រាប់​ការធ្វើសេចក្តីសម្រេចចិត្ត​យ៉ាង​សមស្រប​។ បន្ទាប់មក រៀបចំ​កាល​វិភា​គ​​កិច្ចប្រជុំ​កម្មវិធី​ IEP សាជាថ្មី ​សម្រាប់​ពេល​​វេលា​​​ណាមួយដែល​គ្រប់​សមា​ជិក​ក្រុមការងារ​សំខាន់ៗ​ទាំងអស់​ អាច​ចូល​រួមបាន​។ [34 C.F.R. Sec.300.322; Cal. Ed. Code Sec. 56341.5.]