Menu Close

(4.28) ប្រសិនបើសមាជិក​ក្រុមការងារកម្មវិធី​ IEP ភាគច្រើន ក្រៅពី​​មន្ត្រី​តំណាង​មណ្ឌលសិក្សាធិការ ឯកភាព​ទៅ​លើ​សេវា​កម្មវិធី​ IEP តើ​សេវាក​ម្ម​​ទាំងនោះ​គួរ​ត្រូវសរសេរ​ជាលាយ​លក្ខណ៍​​អក្សរ​ទៅក្នុង​កម្មវិធី​ IEP ដែរ​ឬ​ទេ?

(4.28) ប្រសិនបើសមាជិក​ក្រុមការងារកម្មវិធី​ IEP ភាគច្រើន ក្រៅពី​​មន្ត្រី​តំណាង​មណ្ឌលសិក្សាធិការ ឯកភាព​ទៅ​លើ​សេវា​កម្មវិធី​ IEP តើ​សេវាក​ម្ម​​ទាំងនោះ​គួរ​ត្រូវសរសេរ​ជាលាយ​លក្ខណ៍​​អក្សរ​ទៅក្នុង​កម្មវិធី​ IEP ដែរ​ឬ​ទេ?

ដោយមិនគិត​ពី​ចំនួន​សមាជិក​ក្រុមការងារ​នៅក្នុងកិច្ច​ព្រមព្រៀង​ជា​មួយ​​សេវាកម្ម​ដែលបាន​ស្នើសុំនោះទេ មណ្ឌលសិក្សា​ធិការ​មានទំនួល​ខុស​​ត្រូវ​​ចុងក្រោយ​ក្នុង​ការ​ធានា​​ថា​កម្មវិធី​ IEP រួមបញ្ចូល​សេវាកម្ម​ដែល​សិស្សត្រូវការ​ដើម្បី​​ទទួលបាន​ការអប់រំសមស្រប​មួយ​។ ការធ្វើការ​សម្រេចចិត្ត​លើកម្មវិធី​ IEP ដោយផ្អែកលើ​ការបោះឆ្នោត​សំឡេង​​ភាគ​ច្រើន​ គឺ​ជា​ការមិនសមស្រប​នោះទេ។​ ក្រុមការងារ​ គួរ​ព្យាយាម​ទទួលបាន​ការសម្រេចចិត្ត​ដោយ​ការ​ឯកភាព​គ្នា​ជារួម​។ ប្រសិនបើ​គ្មានការឯកភាព​គ្នាជារួម​ទេ​ មណ្ឌលសិក្សា​ធិការ​ត្រូវ​តែ​ផ្តល់​ឲ្យ​ឪពុកម្តាយ​នូវ “ការជូនដំណឹង​ជាលាយ​លក្ខណ៍​អក្សរ​ជាមុន​” អំពី​សំណើ​សុំ​ ឬ​ការបដិសេធ​ពាក់ព័ន្ធនឹង​កម្មវិធី​អប់រំសិស្ស​។ ឪពុកម្តាយ​មានសិទ្ធិ​ក្នុងកា​រដោះស្រាយ​ភាព​មិនឯកភាព​គ្នា​ណាមួយ​ តាមរយៈ​នីតិវិធីនៃកិច្ច​ដំណើរការត្រឹមត្រូវតាមច្បាប់​។​