ទេ។ ជាផ្នែកមួយនៃការវាយតម្លៃដំបូង ឬការវាយតម្លៃឡើងវិញ ច្បាប់សហព័ន្ធតម្រូវឱ្យពិនិត្យឡើងវិញនូវទិន្នន័យដែលមានស្រាប់អំពីកុមារ។ ទិន្នន័យនេះរួមមានការវាយតម្លៃ និងព័ត៌មានដែលផ្តល់ដោយមាតាបិតា ការវាយតម្លៃ និងការសង្កេតក្នុងថ្នាក់បច្ចុប្បន្ន និងការសង្កេតរបស់គ្រូ និងអ្នកផ្តល់សេវាដែលពាក់ព័ន្ធ។ [20. U.S.C. Sec. 1414(c); 34 C.F.R. Sec. 300.305(a)(1).]
លើសពីនេះទៀត មណ្ឌលសិក្សាធិការត្រូវទាញយកព័ត៌មានពីប្រភពនានា។ ទាំងនេះរួមមានតេស្តអំពីសម្បទា តេស្តអំពីលទ្ធផលសិក្សា ធាតុចូលពីមាតាបិតា អនុសាសន៍របស់គ្រូ និងព័ត៌មានអំពីស្ថានភាពរាងកាយរបស់សិស្ស ប្រវត្តិសង្គមឬវប្បធម៌ និងអាកប្បកិរិយាសម្របខ្លួន។ [34 C.F.R. Sec. 300.306(c)(1).] អ្នកអាចទទួលបានច្បាប់ចម្លងនៃទិន្នន័យវាយតម្លៃ ឬពិធីសារដែលជាមូលដ្ឋាននៃ របាយការណ៍វាយតម្លៃរបស់កូនអ្នក។ ការមិនបានចែករំលែកជាមួយមាតាបិតានូវទិន្នន័យវាយតម្លៃដែលរបាយការណ៍វាយតម្លៃមានមូលដ្ឋាន អាចជាការបដិសេធនៃ FAPE ប្រសិនបើវារារាំងដល់ការចូលរួមរបស់មាតាបិតានៅក្នុង ដំណើរការកម្មវិធីអប់រំសម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ៗ (IEP)។ [M.M. v. Lafayette School District (9th Cir. 2014) 767 F.3d 842; 64 IDELR 31.]