នេះគឺជាឧត្តមានុវត្តមួយដែលឲ្យមន្ត្រីវាយតម្លៃឯករាជ្យរបស់អ្នកបញ្ចូលការសង្កេត ក្នុងថ្នាក់ជាផ្នែកមួយនៃការវាយតម្លៃ។ បើមិនដូច្នោះទេ អ្នកជំនាញរបស់អ្នកនឹងត្រូវមណ្ឌលសិក្សាធិការធ្វើការវាយប្រហារ ដោយសារតែការផ្ដល់យោបល់តាម ទស្សនៈវេជ្ជសាស្ត្រដែលមិនទាក់ទងនឹងអ្វីដែលកើតមានឡើងក្នុងថ្នាក់។ ប្រសិនបើការសង្កេតមានតម្លៃថ្លៃពេក ឬប្រើពេលយូរ មន្ត្រីវាយតម្លៃគួរតែយ៉ាងហោចណាស់ទាក់ទងជាមួយគ្រូ និងអ្នកផ្តល់សេវាផ្សេងទៀតដើម្បីគាំទ្រដល់ការសន្និដ្ឋាន និង/ឬអនុសាសន៍អំពីការវាយតម្លៃឯករាជ្យ។
ប្រសិនបើមណ្ឌលសិក្សាធិការសង្កេតកុមារជាផ្នែកមួយនៃការវាយតម្លៃរបស់ខ្លួន ឬប្រសិនបើនីតិវិធីវាយតម្លៃរបស់មណ្ឌលសិក្សាធិការធ្វើឱ្យការសង្កេតក្នុងថ្នាក់ទទួលបានការអនុញ្ញាតិ មន្ត្រីវាយតម្លៃឯករាជ្យមានសិទ្ធិសង្កេតកុមារក្នុងការកំណត់កម្រិតសិក្សាបច្ចុប្បន្ន ឬក៏ការកំណត់កម្រិតសិក្សាដែលស្នើឡើង ទោះបីការចំណាយលើការវាយតម្លៃដោយឯករាជ្យនោះគឺជាបន្ទុករបស់រដ្ឋ ឬជារបស់ឯកជនក៏ដោយ។ សិទ្ធិនេះកើតមានឡើងទោះមាន ឬគ្មានសំណើសុំសវនាការតាមនីតិវិធីក៏ដោយ។ [Cal. Ed. Code Sec. 56329(b) & (c).]
ប្រសិនបើមណ្ឌលសិក្សាធិការបដិសេធមិនអនុញ្ញាតឱ្យមន្ត្រីវាយតម្លៃឯករាជ្យចូលមើលទីកន្លែងវាយតម្លៃជាផ្នែកមួយនៃការវាយតម្លៃដោយឯករាជ្យ អ្នកអាចដាក់ពាក្យបណ្តឹងតវ៉ាទៅក្រសួងអប់រំ (CDE) ឬដាក់ញត្តិទៅការិយាល័យសវនាការដើម្បីអនុវត្តសិទ្ធិនេះ។ មើលជំពូក 6 ព័ត៌មានអំពីដំណើការនៃសវនាការតាម នីតិវិធី/នីតិវិធីអនុវត្តតាមច្បាប់។
សិទ្ធិសង្កេតលើការកំណត់កម្រិតសិក្សាដែលបានស្នើឡើងក៏អនុវត្តចំពោះមណ្ឌលសិក្សាធិការផងដែរ។ ប្រសិនបើមាតាបិតាស្នើសុំឱ្យសាលាបង់ថ្លៃ ឬក៏ទូទាត់ប្រាក់ជូនមាតាបិតាចំពោះថ្លៃដាក់កូនឲ្យរៀននៅសាលាឯកជន មណ្ឌលសិក្សាធិការ ត្រូវមានសិទ្ធិសង្កេតសាលាឯកជនដែលបានស្នើឡើង និង/ឬសង្កេតសិស្សរៀននៅសាលាឯកជនដែលបានស្នើឡើង ប្រសិនបើមាតាបិតាបានដាក់កូនឲ្យរៀននៅទីនោះរួចហើយ។ [Cal. Ed. Code Sec. 56329(d).]