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(6.49) Durante una audiencia de debido proceso de educación especial, ¿debo convencer al juez de derecho administrativo de que el distrito ofreció un programa inadecuado para mi hijo o es el distrito quien debe demostrar lo contrario?

(6.49) Durante una audiencia de debido proceso de educación especial, ¿debo convencer al juez de derecho administrativo de que el distrito ofreció un programa inadecuado para mi hijo o es el distrito quien debe demostrar lo contrario?

La Corte Suprema de los Estados Unidos determinó que la parte que solicita al juez de derecho administrativo alguna medida en contra de la otra, tiene la carga de probar que lo que alega es lo conveniente y que la propuesta de la otra parte no es apropiada. Esto se aplica tanto a los padres como al distrito, cualquiera sea la parte que haya solicitado la audiencia. Si los padres desean un servicio o una colocación en el IEP que el distrito no está dispuesto a proporcionar y los 

padres solicitan una audiencia de debido proceso, estos deben persuadir al juez de derecho administrativo de que el servicio o colocación son necesarios para que el programa del alumno sea adecuado. Los padres deberán ofrecer un cúmulo probatorio suficiente para convencer al juez de derecho administrativo de que su propuesta es adecuada y que la del distrito no lo es. [Schaffer v. Weast, 546 U.S. 49, 62 (2005)].