មណ្ឌលសិក្សាធិការ ត្រូវតែផ្តល់នូវអ្នកជំនាញអមវិជ្ជាជីវៈម្នាក់ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកត្រូវការអ្នកផ្តល់ជំនួយណាម្នាក់ដើម្បីទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីការអប់រំរបស់គាត់ រួមទាំងស្ថានភាពនានាដែលកូនរបស់អ្នកត្រូវការអ្នកផ្តល់ជំនួយម្នាក់នៅក្នុងថ្នាក់រៀនធម្មតាផងដែរ។ មណ្ឌលសិក្សាធិការ មានភារកិច្ចក្នុងការអប់រំសិស្សផ្នែកអប់រំពិសេស ក្នុងកម្រិតមួយសមស្របជាអតិបរមា ជាមួយនឹងមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេ។ [34 C.F.R. Secs. 300.114 & 300.115.]
ឧទាហរណ៍ អ្នកផ្តល់ជំនួយវិជ្ជាជីវៈម្នាក់ អាចតម្រូវឲ្យជួយដល់សិស្សម្នាក់ដែលមានពិការភាពរាងកាយសំខាន់ៗ អនុវត្តកិច្ចការអប់រំ (ដូចជាការកត់ត្រាជាដើម) ឬតម្រូវឲ្យជួយនៅក្នុងកម្មវិធីគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយាណាមួយ សម្រាប់សិស្សម្នាក់ដែលមានបញ្ហាផ្នែករាងកាយសំខាន់ៗ។
ដូចដែលខ្លួនអនុវត្តសម្រាប់អ្នកផ្តល់សេវាកម្មពាក់ព័ន្ធដែរ នាយកដ្ឋានអប់រំ CDE ត្រូវតែ “បង្កើត និងថែរក្សា” លក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធានាថាអ្នកជំនាញអមវិជ្ជាជីវៈ បានត្រៀមខ្លួនយ៉ាងសមស្រប និងគ្រប់គ្រាន់ជាមួយនឹង “ចំណេះដឹង និងជំនាញលើខ្លឹមសារកម្មវិធី” ដែលត្រូវបម្រើទៅដល់កុមារដែលមានពិការភាព។ លក្ខណៈសម្បត្តិទាំងនេះ ត្រូវតែមានភាពស៊ីចង្វាក់គ្នាជាមួយលិខិតបញ្ជាក់ដែលទទួលស្គាល់ដោយរដ្ឋ អាជ្ញាបណ្ណ ការចុះបញ្ជី ឬលក្ខខណ្ឌតម្រូវជំនាញវិជ្ជាជីវៈប្រហាក់ប្រហែលគ្នាផ្សេងទៀត សម្រាប់អ្នកជំនាញអមវិជ្ជាជីវៈ។ លក្ខខណ្ឌតម្រូវទាំងនេះ មិនអាចមានការលើកលែងសម្រាប់អ្នកជំនាញអមវិជ្ជាជីវៈណាម្នាក់ ដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋាននៃភាពបន្ទាន់ បណ្តោះអាសន្ន ឬក្នុងរយៈពេលខ្លីនោះទេ។ [34 C.F.R. Secs.300.156(a) & (b).]