Menu Close

(1.40) តើបណ្តឹងស្តីពី​ការអនុវត្ត​តាមច្បាប់​ជាអ្វី?

(1.40) តើបណ្តឹងស្តីពី​ការអនុវត្ត​តាមច្បាប់​ជាអ្វី?

នៅពេល​មណ្ឌលសិក្សាធិការ​ ​​រំលោភ​​លើ​​ច្បាប់​​ឬ​​នីតិវិធី​​អប់រំ​ពិសេស​ផ្នែកណាមួយ​​​ ពេលនោះ​ឪពុកម្តា​យ​​ បុគ្គល មណ្ឌល​សិក្សា​ធិ​ការសាធារណៈ​ ឬអង្គការ​ណាមួយ​ អាច​ដាក់​ពាក្យ​បណ្តឹង​ទៅ​នាយកដ្ឋាន​អប់រំ​រដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា (CDE) បាន​។ ឧទាហរណ៍​នៃ​ការរំលោភបំពាន​ រួមមានជាអាទិ៍​​​៖​

  1. ការ​​មិនបាន​អនុវត្ត​កម្មវិធី​អប់រំ​សម្រាប់​បុគ្គល (IEP)។
  2. ​ការ​មិនបានវាយតម្លៃ​ ឬ​បញ្ជូន​សិស្ស​ដើម្បី​ទទួល​បាន​ការ​អប់រំ​ពិសេស។
  3. ការមិន​បាន​អនុវត្ត​តាម​កាល​វេលា​សម្រាប់ការវាយតម្លៃនិង​ការបញ្ជូន​សិស្ស​ដើម្បី​ទទួល​  បាន​ការ​អប់រំ​ពិសេស។
  4. ការមិនបានជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ​ អំពីកិច្ចប្រជុំស្តីពី​កម្មវិធី​អប់រំ​សម្រាប់បុគ្គល​ (IEP) ឬ
  5. ការមិន​បាន​អនុវត្ត​សេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់​សវនាការសម្រាប់​កិច្ច​ដំណើរការត្រឹមត្រូវ តាមច្បាប់​ ​ឬ​​កិច្ចព្រមព្រៀង​សម្រុះ​សម្រួល​​​​។

អ្នក​ស៊ើប​អង្កេតរបស់នាយកដ្ឋាន​អប់រំ​ CDE ​ចុះ​ស៊ើប​អង្កេតអំពី​ការចោទ​ប្រកាន់​នេះ និង​ធ្វើការ​កំណត់​ជាលាយ​លក្ខណ៍​​អក្សរថាតើមណ្ឌលសិក្សាធិការ​ “មិនអនុវត្ត​​តាម” ​ច្បាប់ ឬ​​​កម្មវិធី​ IEP របស់កុមារ​ដែរឬទេ​។ បើ​​មណ្ឌលសិក្សាធិការ​ណាមួយ ត្រូវបាន​រក​ឃើញថា “មិនអនុវត្ត​ច្បាប់” នោះ​មណ្ឌលសិក្សាធិការ​ ​​គួរត្រឡប់ម​ក​​អនុវត្ត​តាម​​ច្បាប់​វិញ។ ​ម្យ៉ាង​ទៀត​ នាយកដ្ឋាន​អប់រំ​ CDE អាចបញ្ជាឲ្យមណ្ឌលសិក្សាធិការ​ប្រគល់ “ផែនការ​សកម្មភាព​កែតម្រូវ” — គឺ​ជា​​ឯកសារ​​ដែល​ពិពណ៌នា​​អំពីវិធានការ​ដែល​​មណ្ឌលសិក្សាធិការ​បានអនុវត្ត ឬនឹងត្រូវ​អនុវត្ត​ ដើម្បី​ធានា​ថាបញ្ហា​នោះ​មិន​​​កើត​ឡើង​ម្តង​ទៀតទេ​​ ព្រម​ទាំង​​​ពេលវេលា​​កំណត់​​សម្រាប់ការ​​​អនុវត្ត​​វិធានការ​​ទាំង​​នោះ​​។​ នាយកដ្ឋានអប់រំ​ CDE ​ត្រូវ​អនុម័ត ឬកែប្រែផែនការ។