Menu Close

(1.57) តើ​ក្រោមស្ថានភាព​អ្វីខ្លះទើប​កូនរបស់ខ្ញុំ​​ដែលមានពិការភាព​​​អាច​​ត្រូវ​បានផ្អាក​ការ​សិក្សា​ ឬ​បណ្តេញ​ចេញ​ពីសាលា?

(1.57) តើ​ក្រោមស្ថានភាព​អ្វីខ្លះទើប​កូនរបស់ខ្ញុំ​​ដែលមានពិការភាព​​​អាច​​ត្រូវ​បានផ្អាក​ការ​សិក្សា​ ឬ​បណ្តេញ​ចេញ​ពីសាលា?

សិស្សដែលមានពិការភាព អាចត្រូវបានផ្អាកការសិស្ស​ សម្រាប់ការ​ប្រព្រឹត្តិខុស​ដោយប្រការណា​មួយ​ ដែល​អនុវត្ត​លើ​សិស្ស​ទាំងអស់ ទោះ​បីជា​អាកប្បកិរិយា​មិនសមរម្យ​នោះ​ គឺជា​សម្តែង​ឲ្យ​ឃើ​ញ​ពីពិការភាព​របស់កុមារ​ក៏​ដោយ​។ ការផ្អាកការសិក្សា​ និង/ឬ​ការ​បណ្តេញចេញ​ អាច​បណ្តាលមកពី​រឿង​មួយ​ចំនួន​ដូចជា​ការ​ឈ្លោះ​ប្រកែកគ្នា ការ​យក​ថ្នាំ​ញៀន​ឬ​គ្រឿង​ស្រវឹង​តាម​ខ្លួន ការ​យកអាវុធ​តាមខ្លួន ការ​មិនគោរពតាម​អាជ្ញាធរ​សាលារៀន ចោរកម្ម ការ​សម្លុត​ធ្វើបាប ការវាយប្រហារ​ ឬ​ការ​បៀត​បៀន​​។​ [Cal. Ed. Code Secs. 48900 និង​ផ្នែក​បន្តបន្ទាប់​] គ្រូម្នាក់អាចផ្អាកសិស្សរហូត​ដល់​ពីរ​ថ្ងៃ។ [Cal. Ed. Code Sec. 48910.] នាយកសាលា អាចផ្អាកសិស្សរហូតដល់ប្រាំថ្ងៃ។ [Cal. Ed​. Code Sec. 48911.] ច្បាប់​រដ្ឋ​ ស្របតាម​ច្បាប់សហព័ន្ធសម្រាប់​វិធានភាគច្រើនដែល​គ្រប់គ្រ​ង​លើការផ្អាក និង​ការ​បណ្តេញ​សិស្ស​នៅ​ក្នុង​ការ​អប់រំពិសេស​។ [Cal. Ed. Code Sec. 48915.5.]

សិស្សដែលមានពិការភាព ត្រូវស្ថិតនៅក្រោមវិធាននៃការផ្អាកការសិក្សា​ដូចគ្នានឹង​សិស្ស​ដែល​មិន​មាន​ពិការភាព​ដែរ​។ ប៉ុន្តែ​ ច្បាប់ចាត់ទុក​ការផ្អាកការសិក្សា​រយៈពេល​លើសពី​ 10 ថ្ងៃ​បន្តបន្ទាប់​គ្នា​នេះ​ថា​​ជា “ការ​ផ្លាស់ប្តូរ​ការដាក់បញ្ចូល​ទៅក្នុងការសិក្សា​”។​ “ការផ្លាស់ប្តូរ​ការដាក់បញ្ចូ​ល​ក្នុង​ការ​សិក្សា​” ក៏ប្រព្រឹត្ត​ទៅផងដែរ នៅពេល​សិស្សម្នាក់​មាន​ការផ្អាកការសិក្សា​រយៈពេល​លើស​ពី​ 10​ ថ្ងៃ​ជាប់គ្នា​ ដែល​បង្កើតបានជា​ទម្រង់​នៃ​ការ​ដកចេញ​ពីការសិក្សា​​ នៅអំឡុង​ឆ្នាំសិក្សា​ដដែល​នោះ​។ [34 C.F.R. Sec. 300.536.] ទម្រង់​នៃ​ការ​ផ្អាកការសិក្សា​ មានន័យថា​ការផ្អាកនោះ​បាន​ប្រព្រឹត្តទៅក្នុង​ឆ្នាំសិក្សា​ដដែល​ បណ្តាលមកពី​​អាកប្បកិរិយា​​​​​ប្រហាក់​ប្រហែល​គ្នា​ និង​/ឬ​រយៈពេ​ល​ ចំនួនថ្ងៃ​សរុប ហើយលក្ខណៈ​​នៃការផ្អាកការសិក្សា​នោះ​ គឺមាន​ភាព​​​​ស្រដៀង​គ្នា​។​​​

គ្មានកា​រ​​កែ​ប្រែ​ណាមួយ​ អាចប្រព្រឹត្ត​ទៅបាន​ដោយគ្មាន​ការ​រៀបចំកិច្ច​ប្រជុំកម្មវិធី IEP នោះទេ​។​ ដូច្នេះ ប្រសិនបើមណ្ឌលសិក្សាធិការ​ សំណើសុំ​បណ្តេញ​ចេញ​កូនរបស់អ្នក​ ឬ​បាន​ផ្អាក​ការសិក្សា​កូនរបស់អ្នក​លើសពី​រយៈ​ពេល​ 10 ថ្ងៃជាប់ៗគ្នា​ ឬ​នៅពេល​មាន​ទម្រង់ណាមួយដែលបាន​រៀប​រាប់​​ខាងលើ​ នៅអំឡុងឆ្នាំសិក្សា​នេះ នោះ​កិច្ច​ប្រជុំ​កម្មវិធី​​ IEP ស្តីពី​ “ការ​កំណត់ការ​សម្តែង​ចេញ​​អាកប្ប​កិ​រិ​យា” ត្រូវតែរៀបចំឡើង​ដើម្បីកំណត់ថា​កូន​របស់​អ្នកគួរ​តែ​ត្រូវ​បណ្តេញចេញ ឬ​តម្រូវ​ឲ្យ​មានការវាយ​តម្លៃ​​ និង​សេវាកម្ម​កម្មវិធី IEP បន្ថែម និង​ការគាំទ្រ​ផ្នែកអាកប្បកិរិយា​។  [20 U.S.C. Sec. 1415(k)(1)​(B).] ប្រសិនបើអ្នក​មិនឯកភាព​លើការ​សម្រេចចិត្ត​របស់​ក្រុមការងារ​កម្មវិធី​ IEP ស្តីពី​ការកំណត់​ការសម្តែងចេញ​អាកប្បកិរិយា​ នៅក្នុងការ​បណ្តេញកូនរបស់អ្នកចេញពីសាលា​នោះ​ទេ អ្នក​អាច​ដាក់​ពាក្យប្តឹង​ដើម្បី​ឲ្យ​កិច្ច​ដំណើរការ​ត្រឹមត្រូវតាមច្បាប់​បញ្ឈប់​ការ​បណ្តេញ​ចេញ​នោះ​។